综合素质-小学 练习 #1406324611

所属考试教师资格证小学
试卷类型套卷
题目数量40 题
总分 / 及格分40.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:40 题 分值合计:40.0 分 题型分布: 单选题 40 难度分布: 简单 39 · 中等 1
题号题干题型分值
1 “文化锁匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法——治学治事之科学方法。与其把学生... 单选题 1.0
2 孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施... 单选题 1.0
3 某校学期初教科室及各教研组认真制定了各项教研计划,每周进行一次业务学习和一次教研活动。学校行政人员经常深入教学第一... 单选题 1.0
4 郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可... 单选题 1.0
5 语文老师在讲到“中年闰土”变成一个神情麻木、寡言少语、愚昧落后的“木偶人”时,小阳突然说道:“都是钱惹的祸”,引得... 单选题 1.0
6 ( )不属于教师劳动复杂性的具体表现。 单选题 1.0
7 黄老师经常带学生到学校的荷花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程,并引导学生将有关荷叶、荷花知识编成小册子。... 单选题 1.0
8 青年教师王老师想提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。王老师上课时尽管教学设计,教学方法,甚至教学... 单选题 1.0
9 对于学习困难的学生,优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导,支持他们这样的关键因素是其( )。 单选题 1.0
10 针对本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是( )。 单选题 1.0
11 某中学要求每个学科的教研组长组织本学科的教师汇编一本教材,这本教材应当融合多个学科内容,结合本校特色,立足学生特点... 单选题 1.0
12 教师是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工作。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书、育人等... 单选题 1.0
13 刘老师是初二(3)班新的英语老师,在一次与班主任的交谈中了解到现在班里的学生不太喜欢自己的教学方式。为此,刘老师每... 单选题 1.0
14 一位教师的教学反思中写道:“在备课的过程中应该准备更加充分,给学生补充的课外知识还不够多,应该多拓宽学生的知识面,... 单选题 1.0
15 倩倩老师每次带新班都会通过游戏去了解每个学生的学习态度和学习状况,以便对学生进行针对性的教学。这体现出教师的劳动具... 单选题 1.0
16 张老师在用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盖下的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克,学生问道:“为什么会这... 单选题 1.0
17 作为一名物理老师,李老师经常带学生们进实验室动手操作,同时会给学生布置一些“不同寻常”的作业,比如今年的寒假作业是... 单选题 1.0
18 教师的价值,不在于为社会创造多少物质财富,而在于为社会培养一批批优秀人才。这体现了( )。 单选题 1.0
19 王老师所带班级数学作业比较特殊,他知道学生和学生不一样的,进而有针对性的布置作业,这样,学生们能最大限度的吸收、掌... 单选题 1.0
20 下列能体现教师劳动的广延性的是( )。 单选题 1.0
21 天气变凉后,很多同学出现早自习迟到现象。班主任小胡反思后发现,自己课程都在后两节课,并且,自己经常在早自习后才到学... 单选题 1.0
22 某校的问卷调查反馈到,该校的教师经常走访学生的家庭。这说明教师劳动具有( )。 单选题 1.0
23 下列表述能体现教师劳动的间接性的是( )。 单选题 1.0
24 徐老师收集易拉罐、一次性筷子等废旧材料,制作了“易拉罐搭档压力锅”的蒸汽轮机模型,也收入了其主编的《初中科学实验创... 单选题 1.0
25 沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝” ,将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具... 单选题 1.0
26 江老师经常在上课时关注窗外是否有领导经过巡查,课下主动打听自己是否被学生喜欢,江老师最可能处于( )阶段。 单选题 1.0
27 刘老师在教学中特别关注提高学生的学习成绩,他正处在教师发展的( )。 单选题 1.0
28 每到周末,张老师都会带领不同班级到学校所在社区的垃圾运转中心,通过实地观察了解垃圾分类的相关知识。张老师的做法体现... 单选题 1.0
29 杨老师在某校举行的校内语文优质课比赛中获得一等奖,被学校推荐参加全市比赛,为了帮助杨老师备赛,学校安排杨老师观摩本... 单选题 1.0
30 林老师是某学校的一名班主任,平时工作时和其他任课老师积极交流,认真听取其他老师反馈的不同学生的情况,积极配合其他任... 单选题 1.0
31 常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把内容融入到教学中,还印成小册子发给同事,这说明常老师具有( )。 单选题 1.0
32 张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是( )。 单选题 1.0
33 计算机老师张老师利用自己的所学,编写了一本优秀的少儿编程启蒙教材,教材摆脱了枯燥单一的说教,结合可爱的卡通人物与场... 单选题 1.0
34 晗晗老师执教已有3年多,逐渐有了自己的教学思路。在日常教学中,她更加关注班里学生的成绩,特别是对成绩落后的学生。这... 单选题 1.0
35 从根本上说,教师的教育威信来自于( )。 单选题 1.0
36 图片中,女老师的做法( )。 [IMG:0] 单选题 1.0
37 安徽省某中学音乐老师在教授《天上掉下个林妹妹》这一课时,不仅向同学们介绍了越剧的相关知识,还根据省份特点引入了黄梅... 单选题 1.0
38 入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”“什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是( )。 单选题 1.0
39 王老师是一名英语老师,有一次上课窗外飞进来一只小鸟,全班秩序大乱,这时王老师走到窗前将窗户打开得更大,将小鸟放飞,... 单选题 1.0
40 董老师上完公开课后回看自己的课堂录像,找出上课过程中存在的问题,认真分析原因,改进教学。该做法体现的教师专业发展途... 单选题 1.0