试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 38 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 转变学生的学习方式在当前推进素质教育形势下具有特别重要的现实意义。转变学习方式要以（ ）为主要目的。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 我国小学开设的自然课、社会课属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | “教师是课程开发者”体现了课程实施的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 新课程结构明确小学阶段的主要内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”这句话体现的课程理念是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 目前我国基础教育倡导培养学生的核心素养。从课程论的角度看，该核心素养属于古德莱德课程层次理论中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 现代教育理念要求“关注学生的个体差异”，即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | “在教学活动中，应反对那种割裂人的整体性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神世界，给予学生全面展现个性的时... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 根据新课程的理念，从教学与课程的关系看，教师是课程的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 课程有不同分类标准，根据任务分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式。他主张在教育评价中应（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 按照我国小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 泰勒将课程的编制概括为目标、内容、方法、评价，该课程模式称为目标模式。下列不属于目标模式的优点的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 综合实践活动体现了（ ）管理制度的特征和功能，最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 教师利用自编教材进行教学，体现了新课改理念下教师哪一点（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导、并为学生创造良好的学习环境，这集中体现了教师的角色... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 综合实践活动内容包括信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 关于新课程改革的课程结构，下列选项中说法正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 新课程教学改革要求我们首先确立（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 下列（ ）不属于课程计划的范围。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 下面哪一观点符合新课改理念的教师观？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 下列关于新课程结构，表述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 在数学课上，老师正在讲题，学生李强突然举手说，他有更好的解题方法，老师恰当的处理方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 目标评价模式的最关键步骤是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 课程改革的基本理念是（ ）。①以学生发展为主②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 我国中学开设的“艺术”课属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 孔子说：“知之者莫如好知者，好知者莫如乐知者”，该描述体现的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 基础教育课程改革倡导的评价观是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 对于教材，教师所扮演的角色是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 以贯彻落实“以学生为本”的教育理念，教师的教学中应做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 下列有关综合实践活动课程的说法，不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |