试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 郑老师收集矿泉水瓶、报纸纸箱塑料绳等材料，并将它们改造成适合幼儿的教学材料。郑老师行为具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把它们请出去... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 杨老师是一名幼儿园老师，刚入职时，园里资金匮乏，活动用品只有几个漏气的足球。后来杨老师经常利用废品改造成体育用品，... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 老教师提醒新教师，“作为教师，一定要有教育机智，不然有的时候会被突发状况干扰正常教学。”老教师的话说明了教师劳动具... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 磨课时，方老师语重心长地对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何将自己所拥有的教学经验提升形成自己善于驾驭且易于幼儿理... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 有着9年教龄的李老师某天在反思时意识到，每个儿童在不同年龄段都存在不同的特点，发展水平也不一样，作为教师，不能够一... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 于老师下班后，仍然惦记着因为生病而没有来幼儿园的小琴，便与家长进行电话联系，询问小琴的身体情况。于老师的行为体现了... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 课间活动的时候，老师发现小明情绪非常低落，不太愿意和其他小朋友玩耍。此时，教师应当（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 王老师是大（二）班的一位老教师，他知道孩子与孩子是不一样的，因此对于不同的孩子有不同的指导方式，这样孩子们能最大限... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 每次教学活动前，伍老师都会组织小朋友们做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 课上老师在讲狐狸吃葡萄的故事时，讲到狐狸吃不着葡萄就说葡萄酸，小阳突然说道：“真是只傻狐狸”，引得同学们哈哈大笑。... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 自由活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此，教师恰当的做法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 李老师是一名幼儿园的骨干教师，开学初，她接到了教育局的通知，要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习，李老师（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 下列不属于新课程改革所倡导的学生学习方式的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 在幼儿园，超超属于大（2）班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时，梅老师对超超说：“今天，老师看到你用尽全力在跳，相信... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师的心里很不舒服，第二... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 户外活动时，周老师发现幼儿们对花坛周边长出来的蒲公英非常感兴趣。于是，周老师从学生的兴趣出发，预备在班内开展以“蒲... | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 语言活动中，吴老师发现向红在他前面的一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 刚入职的唐老师特别担心人际交往问题。担心会不会与新同事、新领导相处不好，担心学生会不喜欢自己等。根据唐老师的情况，... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 某幼儿园为了更好地培养幼儿的动手能力，开设了专门的轻黏土课程，并且将幼儿们的轻黏土作品收集成册，作为幼儿每学年结束... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 王老师在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 小刘老师根据《小蚂蚁搬豆》中的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个地贴在厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁，就会按... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 叮叮老师是一位非常认真负责的幼儿园老师，对幼儿们关怀备至，经常利用课余时间阅读幼儿教育的书籍 。 微微老师对此非常... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 姜老师在教育日记写道，当遇上烦恼时，我会推开窗，让沁人心脾的新鲜空气飘起来；走近孩子，让甜美稚嫩童音感染一下；放声... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 林老师经常参与到幼儿的活动中去和小朋友一起互动，因为他坚信“互动的内容会决定着学习的质量”。这是说明林老师坚持了哪... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有... | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 活动休息时，肖肖给小朋友们展示了一段自己刚学的街舞，赢得阵阵掌声。此时，张老师看到此情况便说：“街舞跳得再好有用吗... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 幼儿园的手工课上，老师播放了如何折莲花的视频之后，让学生自己根据视频的演示进行操作，遇到有学生不会折的情况，老师就... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也喜欢她，可是一回到家里，张老... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 董老师组织游戏活动时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手。但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 康老师在期中同行测评中得分不高，因此在活动中，当幼儿的行为出现偏差，康老师大发雷霆，下列说法中，康老师应当（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 图片中，女老师的做法（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 赵老师是位新教师，为了提高教学水平，她选了几个儿童，利用十五分钟的时间，录制了《我爱我的祖国》这节课的视频，并在课... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | “拼图”游戏时，王老师见东东反复地拿起这块放下那块，不知该拿出哪块，急得满脸通红、满头大汗。对此，王老师恰当的说法... | 单选题 | 1.0 |