试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 39
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 谈虎色变是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方法是提供榜样，并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（ ）强化。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 对负强化理解错误的选项是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 将人的心理机能分为低级心理机能与高级心理机能的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列不属于建构主义学习观的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列做法中，学生的学习风格与其任务最匹配的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | （ ）理论认为，学生不是空着脑袋进课堂的，它也是我国新课程改革的理论基础之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激发学生原有的知识和经验。促进知识经验的成长，促进学生的知识构建活动，以促... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后，班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为，这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 某公司人员招聘要求如下，有责任心，善于交流沟通，团结同事，有较强的同理心，根据认知风格的分类，（ ）认知风格的人更... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 小明在解决老师布置的数学问题时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没问题时，才会给出答案。小明的认知风格属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 下列关于学生学习风格的描述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 奥苏贝尔的先行组织者强调（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 经过地理课上的讲解，同学们明白了一年分为四季，四季的成因是什么。这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 平时贪玩儿的小迷妹，因上课专心听讲而受到老师表扬。因此，小迷妹逐步养成上课专心听讲的习惯。这里小迷妹受到的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 下列选项中，不属于认知方式差异的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对其作出不同的反应。这种学习是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | “我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 某学校五年级的推荐名著是《西游记》，六年级的推荐名著是《水浒传》。学生在读书时，将读《西游记》时学会的略读、圈点批... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 苛勒、布鲁纳和奥苏贝尔都是认知主义学习理论的代表人物，他们关于学习实质的基本观点分别是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一 种（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出反应，这是条件反射的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 老师问小飞：“小鸣是谁？”小飞知道小鸣是自己的哥哥，但是老师又问小飞：“小鸣有弟弟吗？”小飞却说没有。这说明小飞处... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 下列关于场独立型和场依存型的学生认知方式说法正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 苛勒的完形—顿悟说主要包括两个基本观点：一个是学习是通过顿悟过程实现的；另一个是学习的实质。其中，苛勒的完形—顿悟... | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 下列选项中属于合理使用强化理论的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 按照行为主义的学习理论，某学生上课举手发言，教师如果长期置之不理则以后该生很可能不再举手发言，这体现的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 场独立型学习者一般偏好的学科是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 有机体做出了以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低。这种现... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 在高中时期，往往在经历一学期的学习后进行文理分科。那么，对于喜欢理科的学生来说，他们的认知风格属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习。这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | —般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 沉思型和冲动型的分类依据是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 小敏学习中的主要问题是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |