试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 39 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 为了提升学生的思想道德水平，张老师在某次课堂上播放了感动中国10大人物节目，并让学生对这一节目进行发表感想。很多学... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 实践表明，让学生参与学校管理，让学生具有话语权，更有利于优化学校管理。因此，学生参与学校民主管理是十分必要的。某中... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 班会上，二年级一班的班主任刘老师问班里的学生：“大家认为什么样的孩子算是好孩子呢？”花花说：“听老师和爸爸妈妈话的... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列关于德育规律的相关内容不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 小宁和妈妈约定写作业期间绝不玩手机，但小宁却管不住自己，时不时就会玩会手机再写。此时，应注意培养其（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 劳伦斯·科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，在国际心理学界、教育界引起了很大反响... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 越来越多的学校都开始重视校园环境的育人作用，将走廊和过道的墙壁都装扮得“文化范儿”十足。这体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 英国教育家威尔逊的“家庭化模式”属于（ ）范畴。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 通过道德讨论、活动性道德教学模式等来激发学生自觉地对外在的道德要求做出能动反应，这种教育方式遵循的德育规律是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动感化学生，促使学生思想转变。这种... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 家长会上，吴老师向家长们强调：在学生的道德培养问题上，家长一定要支持学校的德育理念。切忌的是：老师告诉孩子科学的道... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 学生思想品德形成和发展的源泉是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在讨论“谁应该对公共场所损坏的椅子负责”这个话题时，萌萌表示应该按相关的规定来决定。这说明萌萌处于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。以下表述错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 引导学生自觉评价自己，进行自我教育，是贯彻（ ）这一德育原则的基本要求之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 铭铭的父母要求其每天放学后半小时必须到家，作业按时完成并交给父母检查，周六日要去少年宫上兴趣班。后来铭铭发现班内有... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 某老师经常组织学生阅读文学名著，聆听名曲，欣赏名画、观看经典的影视作品，或引导他们自己去创作、表演，使学生从中获得... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个基本因素构成，其中，（ ）是实现知行转化的催化剂。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 金宇彬是班上典型的后进生，但班主任却发现金宇彬在计算机方面很优秀。于是，班主任推荐其参加学校的“计算机编程班”。同... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓。面对这种情况，班主任首先应采用的教... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 古人有云：“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挟弓注矢以从之。”这反映的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 学校实施德育最主要、最基本的途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 近日，金马颁奖典礼风波——获奖导演发表关于“台湾是一个国家”的言论，在网上越演越烈，而政治老师决定以此为契机，引导... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 月月的地理总是学不好，有一次月月考试不及格，老师便让月月头举卷子在教室后面站着，说是培养月月的自尊心。这位老师的做... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 每学期期末，吴老师都会让学生就本学期的表现写一份自我评价进行自我反思。吴老师采用的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 小石明知道上课玩手机会影响学习，但就是管不住自己。这说明小石缺乏（ ）教育。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 小布决定在上网课时绝对不玩游戏，但是在看到其他小伙伴召唤自己去玩游戏时，总是管不住自己去玩游戏。针对小布的情况，应... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 杨老师每天在黑板的右边写一列格言警句，借此引导学生品德的发展。小青从中选择适合自己的座右铭，勉励、警戒自己，作为自... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 小芳经常“踩点”到教室，班主任批评她，她却不以为意，她觉得自己每次迟到都不超过一分钟，不算大事，班主任没有必要小题... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 思想品德教育的实质是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 小学德育的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《战狼2》等爱国主义影片。该校采用的教育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 小芳认为社会法制应符合社会大众利益，当它不符合时就应该修改，根据科尔伯格的理论，她现在处于道德发展的（ ）阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 班主任在管理班级时，常常会委任学习不好，但其他方面表现积极的学生担当班上的文艺委员、劳动委员、体育委员等。这反映了... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 某考生在考试中作弊且屡教不改，最终学校决定给予其记过处分。该学校采取的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |