试卷题目构成
题目总数：21 题
分值合计：21.0 分
题型分布：
单选题 21
难度分布：
简单 21
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | “皮格马利翁效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循（ ）原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 自2月份以来，某实验小学坚持开展“每月大事件”和“每月明星”的评比活动，被评比上的同学照片被贴在学校宣传栏上。某实... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 思想品德教育的实质是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在吃完饭后，妈妈让晓静与弟弟共同帮忙做家务，一个人洗碗，一个人扫地。结果弟弟扫到一半的时候，把扫把扔到一边，跑去看... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 某学校开展了好习惯训练营，培养学生对班级、学校和社会负责的好行为，如检查出班级、学校卫生死角，照顾生病同学等，这体... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 墙壁上贴一幅幅具有教育意义的宣传画或有关学习、理想名言，橱窗里陈设着有教育意义的图片。这种方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 小明帮妈妈洗碗做家务，打碎了一筐碗碟；而小花在追逐打闹时，把桌上的花瓶撞倒在地。甲同学知道后，认为小花回家会被妈妈... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 中小学德育最重要和最基本的教育内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | “皮格马利翁效应”遵循的是德育的哪一条原则（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 科尔伯格采用“道德两难故事法”，让儿童对道德两难问题做出判断，根据儿童的回答将道德判断分为前习俗、习俗和后习俗三个... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 关于德育过程，下列说法不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 下列行为中，能作为衡量学生小明的道德水平的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 活动和交往是学生品德形成的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 学校对学生进行德育的重要而又特殊的教育途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | “视其所以、观其所由、察其所安”最符合下列哪个德育原则（ ）。 | 单选题 | 1.0 |