试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 王老师带领小朋友回忆前天学习的歌曲，小朋友忘记了，王老师给小朋友出示了一张蜗牛的图片，小朋友一下就想起来了学习的歌... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，这是因为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 午休结束后，老师把窗帘拉开的一瞬间，孩子们睁开眼睛，感觉自己眼前一亮，白茫茫的一片，后面就能逐渐看清，这体现了感觉... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 关于幼儿言语的发展顺序，正确的表述是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 婴儿说：“妈妈抱”“要牛奶”“外面玩”等句式，一般被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 明明会跟花草对话，会给娃娃喂饭，会安慰娃娃。这种现象体现了幼儿思维具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 幼儿期注意发展的特点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 对待3岁前婴儿“口吃”现象（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 天天在画画的时候，一张画纸上会有很多的无关联元素。比如小汽车、鲨鱼、电视、小红花、气球等。这说明幼儿想象的特点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 看见一只小猫，就想起了“小猫钓鱼”故事，这种记忆现象在心理学上叫做（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 儿童最早出现的记忆是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在花园里，一名幼儿指着一朵花问妈妈：“这是什么？”妈妈回答：“是一朵盛开的茉莉花。”这名幼儿指着妈妈的花衣服说：“... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 小班集体教学话动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？’这种语言被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 通过直接观察自然发生的教育现象与过程，收集反映客观现象实际情况的材料，这种研究方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 佳佳小朋友认为晚上就是吃完晚饭以后的时间，说明佳佳对时间的知觉依靠的线索是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 幼儿认真、完整地听完教师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 20 | （ ）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 强强手里有一把玩具手枪，他拿着手枪打“坏人”，当玩具手枪被拿走后，游戏也就结束了。强强处于（ ）阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 3～5幼儿常常自己造词，出现这种现象的原因是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 法医画家根据目击证人的描述画出犯罪嫌疑人的画像，这种心理活动属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 青青的妈妈说：”那小孩小嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要是反映青青（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 毛毛早上在和妈妈去幼儿园的路上，看见小花花瓣上有露珠，毛毛对妈妈说：“妈妈你看，小花在哭呢。”于是从兜里拿出纸巾给... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 中一班的蕾蕾在画画时，常常画一只小兔子，突然想起什么，又开始画一根油条，等会又画一把剑、小鸡等，这说明蕾蕾（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 教师说：“请小朋友把玩具放到玩具柜内再出活动区”。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说：“朵朵，把小熊放到玩具柜里去吧... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 关于幼儿语言发展阐述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 在儿童言语形成的过程中，出现如“宝宝……饿”、“狗狗……叫”这样的双词语的年龄阶段（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 在花园里一名幼儿指着一朵花问妈妈：“这是什么？”妈妈回答：“是一朵盛开的茉莉花。”这名幼儿指着妈妈的花衣服说：“这... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 孩子用“球球”代表“这是一个球”“我想要这个球”等等，说明该幼儿处于哪个阶段？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 因下雨，天很快就黑了。幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 幼儿说话时不连贯，需要各种手势来进行，属于幼儿的哪种语言类型（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 阿绫和豆豆在抢同一个芭比娃娃，老师便拿出一模一样的玩具，让他们各玩一个，但是他们却不接受，就要原来的那一个，上述说... | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 汉字的“国”的最后一笔横被东西盖住了，只要认识这个字的人，一眼就能看出这是个“国”字，这体现了知觉的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 幼儿能记住孙悟空是什么样子，却记不住“孙悟空”这三个字的笔顺，这说明幼儿记忆的特点之一是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |