试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 每次小玲坐车时，只要经过一根路灯就要眨一次眼睛，随着车速加快她也加快眨眼的频率，妈妈发现她飞快地眨眼便制止了她，小... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 2019年8月10日凌晨，台风“利奇马”登陆浙江，全国多地受台风影响出现大风、暴雨现象。遇到台风导致的大风、暴雨天... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 理性情绪疗法认为，人的情绪问题是由（ ）引起的。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 小乐最近的异常表现，引起了老师和家长的关注。小乐最近出现了注意力不集中、动作多、学习困难、冲动任性、自控力差、言语... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 小学生疾跑后不能立刻站立不动或坐下，须继续慢跑一会，主要原因是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现的是学校心理辅导的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 被蜜蜂蛰后，可以（ ）清洗患处，缓解疼痛。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 张老师帮助一位学生纠正口吃，其训练他说话前消除紧张心理，然后对他的进步不断予以肯定，克服紧张后，再帮助他说出一个字... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 5岁的跳跳被家人多次警告不要玩抽屉之后，依旧沉迷于此。周末他在玩抽屉时，不料手指被夹伤且指甲盖被掀开。此时，跳跳的... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 五年级（1）班的李峰生性内向，不善与人交流。班主任为了让其变得开朗，只要看见李峰主动与同学进行交流便加以表扬，逐渐... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 班上新转来个小男孩名叫小志，普通话说得不好，甚至不能流畅地表达自己，经常被同学取笑。班主任知道后，便经常找小志谈话... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 王老师为了鼓励本班学生利用好晨读时间，每日购买一定数量的早餐蛋糕，奖励提早来到教室学习的学生。自此，该班晨读时学生... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 胡老师采用集印章换课外书的方式鼓励学生去背诵古诗。每背诵一首古诗可以获得一个印章，集齐十个印章可以换一本课外书。这... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 小学心理健康教育的对象是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 针对担忧种族歧视的黑人，心理医生往往建议他们去一个白人的居住区，或去一个有白人美容师的美容院，鼓励他们自信大方地与... | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 下列不属于预防病毒性肝炎的措施是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 某心理老师在为学生进行心理辅导时，时刻提醒自己要对学生无条件积极关注。这体现了学校心理辅导的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 夏季炎热，如果长时间暴露在高温环境中、或在炎热环境中进行体力活动容易造成中暑现象。那么，下列选项中不能治疗中暑的是... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（ ）。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器，握紧压... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 行为演练的基本方法包括（ ）、系统脱敏法和肯定性训练。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 在“采摘农作物”实践活动中，有一位同学不慎被蜜蜂蜇伤。这时，带队班主任应该用（ ）充分清洗患处。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 儿童被烫伤后，下列做法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 瑶瑶在家里从来不干家务活，妈妈多次鼓励她，并给瑶瑶买了各种玩具作为奖励，因此，瑶瑶变得勤快起来，在家里经常帮妈妈做... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是（ ）。①立即打开门窗，给房间通风②给中毒者饮水，防止口渴③给中毒者盖上... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | （ ）不是改变学生行为的方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 夏明是个聪明刻苦的孩子，但是在入学考试和期中考试接连失败之后，他开始怀疑自己的能力，觉得自己再也考不好了，因此变得... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。此时，教师首先应采取的正确做法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 学龄儿童易感染麻疹病毒。该病毒传播的主要途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 小明的手指不小心被窗户夹到，老师首先应该（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 连日来，狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗效价指标不合格事件持续发酵，黑幕的曝光让社会震惊不已。疫苗是指用各类病原微... | 单选题 | 1.0 |
| 36 | （ ）是学习障碍出现的主要年龄阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师应先采取的措施是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 小敏特别害怕上学，一看见学校就心慌、大哭，有时候甚至晕厥过去。要想治疗小敏的症状，可以采用（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 某夏天，小美在户外玩耍时突然发生剧烈头痛、头晕、眼花、恶心、呕吐，伴有脉搏加快、意识不清等症状，且体温升高在38.... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 体育课上，小黄练习立定跳远时，不慎摔伤，左腿有骨折征兆。该情况下，体育老师的急救措施正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |