试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 情绪的表达方式不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 不仅能把行为与道德规则相比较，而且能够体验到经过这种比较后产生的相应的情绪状态。这是（ ）幼儿道德感发展的表现。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | “结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这体现了作者的一种（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 喜欢小动物的孩子，就会经常去接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性。掌握关于小动物的常识。在上述情形... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 积极的情绪和情感对活动起着协调和促进作用，消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏作用。这体现了情绪（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 情绪和情感是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 有家长发现孩子最近出现一些破坏行为，刚买的玩具，一会就被拆得七零八落了，说明孩子的（ ）发展起来了。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。这体现了情绪（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 理智感属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 道德感指向个别行为，并且往往由老师对行为的评价而引起。这是（ ）幼儿道德感发展的表现。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 道德感属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 随着知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确。以笑为例，大班儿童除去微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、苦... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭；这表明情绪具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 有个孩子平时画画其实并不太好，幼儿园的老师并没有夸他，但是妈妈总会高兴地说“太棒了，妈妈就知道你能行，你看，你画的... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 让孩子想一想自己的情绪表现是否合适，这是在运用情绪调节技术中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 与婴儿最初的情绪反应相关联的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 周末妈妈带沐恩去逛超市，沐恩看到货架上的“工程车”，想要妈妈给她买，但是妈妈说家里已经有同样类型的玩具了，不要再买... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 一天，妈妈带着宣宣小朋友逛街，宣宣指着超市里的小汽车说：“妈妈我想要”，家里已经有了很多的汽车玩具了，于是妈妈拒绝... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 幼儿对情绪的自我调节能力直到（ ）才逐渐发展。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 一个孩子刚刚出生，为了培养幼儿的依恋，母亲要时常抱着他，上幼儿园的时候，孩子也喜欢父母抱着送他，进入幼儿园，孩子依... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 幼儿很喜欢《喜羊羊与灰太狼》的动画片，于是王老师让幼儿进行角色扮演，但是在选择角色时没有小朋友扮演灰太狼，问他们原... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 某天中班的刚刚小朋友和小伙伴在玩“搭建城堡”的游戏时玩具而把对方推倒了，老师及时制止并让刚刚小朋友想一想自己是不是... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 小朋友因为抢了别人的玩具，哭了伤心，但是后来教育该幼儿之后幼儿就立即知道了自己的错误，属于幼儿哪种高级情感的表现？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 刚进入幼儿园的华华看见爷爷离开时，伤心地哭个不停，当爷爷的身影消失后，华华很快就会和小朋友一起玩游戏，变得十分开心... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2—3岁那样吵着要买。他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 手足无措表现了哪种情绪状态？（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 关于情绪的叙述，下列哪个说法是错误的？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 到（ ），幼儿对情绪的自我调节能力才逐渐发展。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 幼儿园中明明小朋友经常对自己说“我是好孩子”、“我最棒，我不哭”等词语，体现了调节情绪的（ ）方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 某托儿所教授刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上... | 单选题 | 1.0 |