试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 23 · 多选题 11 · 判断题 6
难度分布：
简单 29 · 中等 11
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 现代教育发展的根本动因是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 在我国教育发展中，决定教育领导权和受教育权的因素是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 依靠提高劳动者受教育的程度与质量，提高劳动生产率，体现了教育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 关于信息技术的发展对教育的影响，下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 某学校专门开设了关于环境保护的课程，这大大提高了师生的环保意识，大家学会了主动对垃圾分类，关心周边环境。这体现了教... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育对文化具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 农耕时代教育的目的是培养具有一定文化素养的统治者，工业时代对人的培养要兼顾脑力劳动者和体力者，信息时代则更加注重创... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 教育发展的规模和速度受（ ）因素影响。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 当今学校教育不得传授封建迷信内容，这体现了教育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 诚实守信一直是我们传承的社会美德这体现了教育的 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 关于教育与社会发展，下列表述错误的观点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 《学记》中“建国君民，教学为先”揭示了（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 某校以“文明礼仪伴我成长”为主题，开展文明礼仪习惯养成教育，这说明该校重视校园（ ）文化建设。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 王老师在本周开展了一次有关环保的主题班会活动，她组织学生到社区、街道进行环境保护宣传，参与社区垃圾分类等活动，让同... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 中小学教材中，编用中国古诗词内容体现教育对文化的（ ）功能。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 马克思指出：“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的专门的劳动力，就要有一定的教育或训练... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 农业时代文盲可以从事手工业劳动，工业革命后要求从业人员具有初等教育文化，电气时代后要求具有中等文化，信息化时代要求... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 教育的根本任务和核心内容是培养人，而培养什么样政治方向和思想意识的人，取决于这个社会的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 习近平主席在 2018年全国教育大会上强调，我国是中国共产党领导的社会主义国家，决定了我国教育必须把培养社会主义建... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 如今我国高校大多和国外高校有合作，会在寒暑假期间互派学生进行学术研究和交流，这一合作促进了不同文化的传播，我国也在... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 一般而言，传递文化最主要的手段是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 一所学校的校风是学校物质文化、制度文化和（ ）的统一。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 为了让子女拥有更好的教育机会，享受更高质量的教育资源。大量北京周边地区的家庭选择渗入北京，或居住在北京近郊，这主要... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛，它的特性为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究与（ ）结合起来。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 下列属于学校文化的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 社会生产力对教育的制约作用表现在哪些方面？（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 校园文化的核心是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 人口质量包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 教育的相对独立性主要体现在（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | “有针对性的选取篇目，让学生吟诵并撰写心得”体现了学校教育对传统文化的（ ）功能。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 制约并影响教育内容、方法与手段的因素（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 教育对政治经济制度的促进作用表现为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 34 | 某中学开设了校本课程《宋词鉴赏》，这体现的教育文化功能是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 35 | 对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是英国的华生。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 政治制度制约着教育的权利和机会。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 校园文化建设的核心是校园精神文化。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 文化模式对每一个人塑造的力量都很大， 因为它发生 在每个人身上，既带给人满足，同样也带给人痛苦。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 教育的发展受制于社会政治经济文化的发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 学生对学校、班级、老师所特有的依恋、认同和热爱，属于学校精神文化中的价值成分。（ ） | 判断题 | 1.0 |