试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 38
难度分布：
简单 38
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | “能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。”这是（ ）领域教育的目标。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 语言能力是在（ ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 幼儿园教师应该是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 对幼儿发展状况评估的目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”这是（ ）领域教育的目标。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心、喜欢之情。这是社会教育在（ ）的目标要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当方式把“球”抛给幼儿，让活动能持续下去。这里体现的教师角色是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 活动区活动结束了，可是曼曼的“游乐园”还没搭完，他跟老师说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？”老... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 幼儿可以掌握的歌唱的简单知识技能不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》从（ ）起试行。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻（ ）的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 幼儿园教育是（ ）的重要组成部分。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 建立良好的师幼关系的根本目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 幼儿园教育指导纲要中规定，幼儿教师必须把（ ）放在工作的首位。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | “教师可以选用与歌曲内容相关的图片、玩具、实物等直观教具，配合范唱”的帮助幼儿记忆歌唱的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | “能主动地参与各项活动，有自信心；”这是（ ）领域教育的目标。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 《幼儿教育指导纲要（试行）》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和（ ）中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 在幼儿园的音乐教育活动中，教师的“退出”不包含（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》一共由四个部分组成，即总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。其中教育内容与要求... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 在学前音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园科学教育的重要目标是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 幼儿园工作繁琐但是有重点也有难点，保教并重一直是幼儿园中遵循的宗旨，幼儿园中必须把（ ）放在工作的首位。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 对幼儿发展状况评估的目的不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象，这是由于（ ）方面的发育不够完善。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）能力。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | “能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”这是（ ）领域教育的目标。 | 单选题 | 1.0 |