试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 王老师在手工课上，先通过PPT和微课为同学们介绍了鹅卵石绘画作品和作画过程，然后由各组的小老师手把手教学，教大家在... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 于20世纪50年代提出的，又被称为“灵活的课程表”，这种教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 导生制又叫（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 将课程分为两部分，一部分学生按学科自学知识技能，另一部分通过音乐、艺术、集会以及开办商店组织自治会等形式培养学生的... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 学校按照学生的年龄和知识程度编成固定人数的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，分别教... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 《史记》中记载董仲舒被拜为博士，“下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面”。这种教学组织形式属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 现代教学的特殊组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种组织形式（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 王老师在上课时，将大班上课，小班讨论和个人独立研究结合起来，培养学生分析和解决问题能力。这种教学形式被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 俗话说，有的人聪明早慧，有的人大器晚成。充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 刚进入大学的文文对全专业 100 多人一起上课很不适应，但老师会将他们分成小组，小组内根据上课的课题进行充分的讨论... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 某学校实行把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 我国学校普遍实行班级授课制的时间是（ ）年。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 班级授课制具有许多优越性，因此我国目前多数学校采用此形式进行教学，但班级授课制也存在一定的局限性。下列选项中，属于... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 某山村小学由于学生流失和师资力量紧张，安排一到三年级在同一个教室上课，由同一位老师交替进行教学。这种教学组织形式属... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 为解决班级授课制不利于因材施教的缺点，采取的辅助形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 美国进步教育运动时期，提出废除课堂教学、课程表以及年级制，代之以“公约”或合同式的学习的教学改革实验是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 现代教学组织形式的变式中，（ ）将课程分为两部分，一部分按照学科进行，由学生个人自学读、写、算、和历史、地理等方面... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 生物李老师为了让学生更好地了解熊猫的生活状态，决定组织班里的学生去熊猫基地亲自感受大熊猫一天的生活。这种教学组织形... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容，学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力，教师只负责引... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 一位美国教育家把课程分成两个部分：一部分按学科进行，由学生个人自学读、写、算和学习历史、地理方面的知识和技能；另一... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 我国最早采用班级授课制的是（ ）年清政府在北京设立的京师同文馆。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 被称为“灵活的课程表”的课堂组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 我国的教育有着悠久的历史，在我国最久远的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 班级授课制的实施始于我国（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 为了提高学生的学习效率，徐老师把自己班里的学生按成绩分成了八个学习小组。徐老师这种分组方式属于教学组织形式中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 下列关于复式教学，叙述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 为了更好地精准教学，班主任李老师根据学生的成绩，将学生分为A、B、C三个小组，然后各科老师根据每个组的学习成绩，采... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 美国教育家（ ）提出了一种自学辅导式的教学组织形式，即（ ）。主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独... | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 某小学为庆祝2020年的到来，组织全校师生开展“展望我的2020”系列主题活动。这种活动属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 最早对班级授课制进行了理论认证的教育学专著是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 20世纪20年代，我国中小学从欧美引进了一种“打破旧时钟点制，令学生自定计划，自由学习与研究，教师只从旁边负责指导... | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 下列教学组织形式出现的时间最晚的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 克伯屈，1918年提出来的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |