试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 38
难度分布：
简单 37 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 公开课后，组内会进行公开课评价活动，多对公开课老师的教学活动和教学重难点进行评价。这体现了教学评价的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教学评价按照教学评价分析方法不同，可分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 学校教师职称评定中，多年来存在着重视科研成果，轻视教学的倾向，我们可以用加大教学权重的办法来克服这种倾向。这突出了... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 嘉嘉这次英语考试考了80分却很开心，妈妈感到很讶异，嘉嘉说：“80分在全班排名第一呢！”嘉嘉感到开心是因为她所依照... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在儿童发展评价中，对儿童的身高、体重进行测量，获得一定的数据信息，然后对这些数据进行分析，获得评价结论，属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 刘老师自从开学后就专门准备了一个笔记本记录每个学生的学习和兴趣爱好，这种方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 学期末，李老师对小明作出的评语是：“这个学期你上课听讲比以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很大... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 岳老师告诉学生，这次期中考试语文成绩不及格的同学，以后每天会有额外的语文作业要做。由此可知，岳老师使用的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 在教育教学过程中，根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同，可以分为相对性评价、绝对性评价和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 教学评价是教学工作不可缺少的环节，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动顺利开展。教学评价根据不同的标... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 英语老师在学生学完“时态”这个大的语法模块后，开展了一次测验。目的是对学生此模块的学习进行一个全面的评定。这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 在教学过程中，采用轶事记录法可以记录一些能够反映出学生的性格、品德方面基本特点的典型行为，这种评价方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 每次英语早读课上，英语老师都会留十分钟时间对该节早读背诵的内容进行听写，以检查学生的早读效果。这种教学评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“ √ ”。这种评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 以学生所在团体的平均成绩为标准，依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度，这种评论方法称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思，最后给出评价，从而激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 将教育评价的结果作为决定升留级，分班编组，选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 语文课的宋老师为了了解学生对古诗的掌握情况，进行了古诗测验，一共10首诗，答对6个以上的定为合格，其余为不合格。这... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 对被评者是否达到了目标要求和达标的程度作出判断评价是（ ）评价。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 刘老师在新生入学前，对学生进行摸底测验，以此了解学生对于投入新学期学习生活的的准备情况。这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 叶老师说小琼的这次考试成绩没有达到平时排名靠后的小温的。蔡老师对小琼成绩的评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，这种测验是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 班主任张老师对其他科任老师说：“甜甜无论在学习上，还是生活上，都是班里表现最好的。”张老师的这种评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 课堂上，老师在学生学完一个新知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果，这种教学评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 表明课程目标、教学目标的实现程度，对课程的有效性和实施效果做出判断，关系到名次和荣誉，这体现的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 教学评价从实施教学测评的时机角度可分为形成性评价和（ ）评价。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但新学期以来小王慢慢改正了自己的不良行为习惯，学习成... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 根据学生的成绩在班级中的相对位置和名次，确定学生的成绩在该班属于“优”、“中”或“差”的教学评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 某学校为了让每位教师了解自己的教学情况，经常组织各学科组内听课、评课活动，在交流中激发每位教师的需求和动力，促使他... | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 爸妈的日常用语之一：“你看人隔壁老王的女儿，门门成绩优秀，你要有人家的一半我就要笑醒了！”这句话反映出爸妈的评价属... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 在一个时间较长的学习阶段之后，教师根据教学内容编制了相关的测试题，以此测量生对本学习阶段知识的掌握程度。这种评价方... | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 下列表述中，属于诊断性性评价正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |