试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 21 · 判断题 11 · 多选题 8
难度分布：
简单 32 · 中等 8
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，其时代特征是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教育者创设一定情景以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 蔡元培：美育是最重要、最基础的人生观教育。小学阶段，美育需要着重培养的能力包括下述几项？（ ）①感受美的能力②鉴赏... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 教育目的的确立不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这体现了教育目... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 素质教育的根本目的可以划分为（ ）两个层次。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | （ ）认为教育的主要目的是实现社会变迁。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 坚持教育为社会主义现代化服务，坚持教育为人民服务，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体全... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 向学生传授体育和卫生的基本知识和技能，增强学生体质，提高学生适应环境的能力。这一内容反映的是我国全面发展教育中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | （ ）是整个教育工作核心，是教育活动的依据，评判标准及出发点和归宿。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 作为审美能力基础的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 小学劳动教育最基本的内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是（ ）中的教育目的。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”，这体现的教育理念是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 美育最高层次的任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 全面发展教育中，（ ）对其他各育起着灵魂和指导作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 教育的目的不具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | （ ）是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 当前我国教育目的的核心内容是 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | （ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 国家实施素质教育的根本目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 教育目的是对人才培养规格质量的设想或规定，一般包含（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 教育目的的作用主要表现为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 关于教育目的的社会制约性说法，正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 素质教育的基本内涵包括以下哪几个方面（ ） 。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 教育目的的功能表现为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 实施劳动教育特点是在系统的文化知识学习之外，有目的有计划组织学生参加（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 28 | “五育”并举是《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对素质教育的创新定义，包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 下列关于素质教育的表述，正确的是（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 教育目的对一切教育工作都具有指导作用。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 素质教育是以培养学生的创新精神和创造能力 为重点的教育 。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 教育与生产劳动相结合，是实现人全面发展的唯一途径。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向... | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 为教育事业提供总的工作方向和奋斗目标的是教育政策。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 劳动教育是德育的重要内容之一。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 强调人的全面发展是素质教育和应试教育的根本区别。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 教育目的可以发挥导向、激励和评价作用。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 学生素质包括生理素质、心理素质和科学文化素质。其中心理素质在个体因素中处于核心地位，心理素质制约着其他因素的形成和... | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和学习能力。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 智育在全面发展教育中处于基础地位。（ ） | 判断题 | 1.0 |