试卷题目构成
题目总数：9 题
分值合计：9.0 分
题型分布：
单选题 7 · 判断题 1 · 多选题 1
难度分布：
简单 7 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 德育贯穿于班主任工作的始终，德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 某高校教育专家在谈到教育时说：“我们的教育是为了学生的发展，把学生塑造成一个人格健全的人，让他能够发挥才干获取幸福... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）主张教育的根本不在于谋求国家的利益和社会发展，认为按照社会需求培养出来的人的本性就会被抹杀掉。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列关于素质教育与全面发展教育的关系的论述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 我国教育目的实现的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 实现“全面发展”这一教育目的的根本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 小学教育目的为教育活动指明了方向，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗... | 多选题 | 1.0 |
| 9 | 为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才，是我国教育的基本使命。（ ） | 判断题 | 1.0 |