试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 28 · 判断题 9 · 多选题 3
难度分布：
简单 37 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 以日本学制为蓝本，明显反映“中学为体，西学为用”思想的中国近代学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）是国民教育的基础，其发展直接关系到国民素质的提高，是衡量一个国家全民教育发展水平的重要尺度。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 我国在1922年颁布的壬戌学制，其蓝本是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 义务教育的（ ）是义务教育的基本性质。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 我国中小学目前实施的“六三三制”，源于1922年10月全国教育联合会讨论公布的《学校系统改革案》。该案史称（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 癸卯学制明显反映了（ ）的思想。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 单轨学制最早产生于美国，先后被世界许多国家采纳，是因为它有利于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 我国（ ）学制确定了男女可以同样接受学校教育。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 普通中小学教育的性质是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 癸卯学制规定义务教育的年限为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | （ ）并不是一个教育体系，而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则，这个原则又贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 终身教育代表人物是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | （ ）规定大学以教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要为宗旨，分文、理、法、商、医、农、工七科，各科再分若干门，是... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在实践中，学前教育领域出现的“小学化”“成人化”倾向，产生的“大上学”“狠上学”现象，说到底就是缺乏对学前教育（ ... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 现代教育制度的核心部分是学校教育制度，学校教育制度可以分为三种类型，英国、法国、德国等欧洲国家的学制属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 甲国的学制是首先所有的孩子都进入公立幼儿园，然后再进入初等教育机构，在进入中学阶段时开始分化，学生们有的进入普通中... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | “教育不应局限于学校的围墙之内”是（ ）的教育理想。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 教育制度的核心部分是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出（ ）理论。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 在下列学校教育体系中，（ ）首次提出了义务教育的思想观念，并把义务教育和强迫义务教育视为同义概念。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制，具体规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、入学年限、课程设置和相... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 我国现阶段教育改革和发展的重大任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | （ ）明显反映了“中学为体、西学为用”的思想，规定教育的目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 以下不属于建立学制的依据的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 制度化教育出现的标志是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 美国的学制是典型的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 学制是指一个国家各级各类学校的总体系，下图属于（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 我国学校教育制度包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 我国义务教育教学计划的基本特征是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 现代学校的基本职能有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 自近代学制兴起，道德教育独尊地位被打破。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 癸卯学制是我国第一个正式实施的学制。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 终身教育主要是为了发展人的职业能力。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 我国正式实施的第一个学制是壬寅学制，其指导思想是“中学为体，西学为用”。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 终身教育就是成人教育，是多种学制改革的发展趋势。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 癸卯学制是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 终身教育已成为当前社会和个人生存与发展的基础，它的主要学习方式是合作探究学习。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 现代学制主要有三种类型：双轨制、单轨制和分支型学制。原来的西欧学制属于双轨制，苏联的学制属于单轨制，美国的学制属于... | 判断题 | 1.0 |
| 40 | “学会”与“会学”深刻地反应了两种不同的观点，其中“学会”是要求学生主动猎取知识，“会学”是被动地接受知识。（ ） | 判断题 | 1.0 |