试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 24 · 多选题 9 · 判断题 6
难度分布：
简单 30 · 中等 9
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 制度的（ ）为教育制度提供了实践活动的基本依据。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）是标志着中国近代教育走向制度化、法制化阶段，也是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | （ ）是现代学制的一个重要特点，也是现代学制向终身教育制度发展的重要标志。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 不属于小学教育基本特点的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 有关学制的叙述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | （ ）规定小学教育为初等教育，并将小学教育纳入义务教育，是正式实行义务教育的开端。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在我国，公民接受义务教育既是权利也是义务，义务教育的突出特点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 人类正规教育制度的建立，使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式。正规教育制度建立的标... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 十八、十九世纪的西欧形成了带有等级特权痕迹的双轨制。“双轨”指的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | “充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 普通中小学教育的性质是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 现代教育制度的核心部分是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | “中体西用”属于以下哪种学制中所反映的思想？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 智力科技有限公司开展翻转课堂、平台资源、电子慕课等多种教学形式，运用网络课程资源进行线上教学，深受到广大学生欢迎。... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 义务教育是一种全民教育，不是英才教育。这体现了义务教育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 在我国，“义务教育”一词最早出现在（ ）中。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 下列哪项不属于素质教育的基本任务？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 我国学制借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 教育学作为一门学科在大学进行讲授，最早始自德国的哲学家（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 各类学校根据学校的性质、学科、专业等划分，可以分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中指出， 面向21世纪教育的四大支柱是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 终身教育是以（ ）基本术语为基础。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 1958年9月， 中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”指的是... | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 1965年，法国成人教育家保罗·朗格朗提出“终身教育”这一术语。终身教育的特征主要有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 在学制发展历史上形成的典型学制是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准，一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 从层次结构上来看，我国现行学校教育包括哪几个层次（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 下列属于现代学制的主要类型的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对“促进信息技术与教育教学融合作用”做了规定，提出... | 多选题 | 1.0 |
| 34 | 不同的文化类型必然会影响教育的类型，影响教育制度，例如同为资本主义国家，法国在教育行政上实施分权制，而美国在教育行... | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 我国学制沿革史上借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是壬戌学制。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养，是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 我国的初等教育包括小学教育和初级中等教育。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 非制度化教育推行的理念是“教育不应该再限于学校的围墙之内”。（ ） | 判断题 | 1.0 |