试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 32 · 判断题 5 · 多选题 3
难度分布：
简单 37 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 义务教育最早起源于16世纪的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 最早产生于美国，被世界许多国家采用，有利于教育的普及和现代生产、现代科技发展的学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列学制搭配正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学制是一个国家各级各类的总体系，它经历了长期的 演变 过程，下列关于学制的说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 我国近代学制发展过程中，有一学制仿照美国学制确立“六、三、三”制，并将中学课程分为必修学科和选修学科两大类。该学制... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 前苏联的学校教育制度属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 制度化教育形成的主要标志是形成近代的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 18世纪中期，法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿》中系统阐述了（ ）思想。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 允许智力超常的学生跳级、设立特殊学校与特殊班，这些说明学制的制定受（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 与素质教育观相对的教育观是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 我国正式颁布的第一个学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 我国高中阶段实行普通高中和职业高中全面分流，采用的教育制度是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 一个国家各级各类学校的系统总称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 我国现行的学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 我国正式颁布的第一个近代学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 关于终身教育，下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 1903年，清政府颁发奏定学堂章程，该学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想主要借鉴了日本学制，其最大的特点... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 小思作为平民的孩子，只能在当地接受日常生产生活所需的知识技能，而小王是当地贵族的孩子，他能够进入以学术课程为主的文... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 学前教育、初等教育、中等教育和高等教育构成我国现行学校教育系统的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 《钦定学堂章程》又称（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 学校教育制度在形式上的发展经历是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 学校管理过程是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动。不属于其基本... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 联合国教科文组织在1996年发布的《教育——财富蕴藏其中》报告中提出了“四种基本学习”。下列不属于“四种基本学习”... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 1904年，清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ），它是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步，标志着“中国教... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 在我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立“六三三”学习阶段和年限的学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育是一种（ ）教育。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 根据教育的正规化程度，教育的类型有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 34 | 我国学校教育层次包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 35 | 学制具体规定着（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 36 | 1922年，北洋政府颁布的“壬戌学制”借鉴了日本的学制。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 我国教育史上第一个颁布并且实行的现代学制是壬子癸丑学制。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 学校教育制度是国民教育制度的核心和主体，一般而言，它由三个基本要素构成，即学校的类型、学校的级别、学校的结构。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 学校是教育系统中最基本的组织结构，学校教育制度在教育制度中属于核心地位。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 我国最早实行义务教育是在1986年。（ ） | 判断题 | 1.0 |