教育综合知识 练习 #1406452954

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量40 题
总分 / 及格分40.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:40 题 分值合计:40.0 分 题型分布: 单选题 23 · 判断题 10 · 多选题 7 难度分布: 简单 31 · 中等 9
题号题干题型分值
1 关于教师,下列表述错误的是( )。 单选题 1.0
2 习近平总书记提出的 “四有好老师”主要体现了对教师的 ( ) 。 单选题 1.0
3 学生主观能动性最基本的表现是( )。 单选题 1.0
4 班主任在领导班级过程中,不以直接的方式来管理班级,而是以间接的方式引导学生,这种领导方式属于( )。 单选题 1.0
5 王老师在期末考试后,将本次考试成绩后3名的学生安排在了最后一排角落的位置,王老师的做法( )。 单选题 1.0
6 学生对黄老师自身良好的品德、教学能力、教学态度感到敬佩。黄老师树立起的教师威信是( )。 单选题 1.0
7 某中学王老师因为怀孕学校将其开除,该学校违反了哪项权利( )。 单选题 1.0
8 教师劳动的( )体现在教师在教育教学过程中,需要用自己的思想学识和言谈举止等方面的表现直接影响学生,做他们学习的榜样。 单选题 1.0
9 陈老师是一名拥有多年教学经验的教师,在教学过程中,她会考虑自己的教学方式是否能够让学生适应,比如有些环节是否应该针... 单选题 1.0
10 教师职业在国家或民族的政治生活中所处的地位和所起的作用反映了( )。 单选题 1.0
11 教师面对生动活泼的青少年,既要关注他们的学识提高和品行培养,也要协调影响其成长的家长、社会等各方面关系,体现了教师... 单选题 1.0
12 师生关系是教育活动中最基本的关系,下列不属于我国师生关系的主要表现形式的是( )。 单选题 1.0
13 2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“师者,人之模范也。”这句话说明了教师教育劳动... 单选题 1.0
14 教师专业化的内涵是( )。 单选题 1.0
15 暑假开学时,学生王某未按时完成作业,教师罚其去教室外补作业,这侵犯了学生的什么权利?( ) 单选题 1.0
16 刚参加工作的丁老师积极找有经验的老师请教教学方法,还经常主动听其他老师的课,但在实际教学过程中,丁老师发现这些方法... 单选题 1.0
17 理想师生关系的特点不包括( )。 单选题 1.0
18 第44届联合国大会第25号决议通过的《儿童权利公约》,是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。《儿童... 单选题 1.0
19 下列不属于良好的师生关系的特征的是( )。 单选题 1.0
20 教师不得以任何理由对学生关禁闭。这是因为学生具有( )。 单选题 1.0
21 何老师在教师总结会上说:“教师的任务是发挥这种优势,帮助学生掌握各种知识,但这一过程并不是单向传输过程,它需要发挥... 单选题 1.0
22 教师的知识素养包括( )。 多选题 1.0
23 现在不少学校的管理就是简单的让教师忙起来,把学校一切工作的落脚点都集中在升学率上,再加上家长都希望自己的儿女有良好... 多选题 1.0
24 在一次地震中,谭老师付出生命护住了自己的学生。谭老师勇于献身的精神源于教师高尚的职业理想与坚定的职业信念。( ) 判断题 1.0
25 问题:张老师要求小李同学赔偿学校实验室损失,这是行使教师的( )。 多选题 1.0
26 问题:张老师在全班对小李同学的评价,侵害了小李同学的( )。 多选题 1.0
27 李某是一名班主任,为了防止学生早恋,随意私拆,毁弃学生信件。李某的行为侵犯了学生的名誉权。( ) 判断题 1.0
28 问题:王老师在案例中的工作,体现了班主任的( )职责。 多选题 1.0
29 师生之间的伦理关系是教师和学生在教育、教学和指导的活动过程中,师生作为一个普通的社会人相互之间所构成的人与人的联系... 判断题 1.0
30 问题:张老师不允许小李同学再上化学实验课的做法,侵害了小李同学的( )。 多选题 1.0
31 教师和学校可以对违纪的学生适当罚款。( ) 判断题 1.0
32 问题:建立良好的师生关系,作为教师应注意( )。 多选题 1.0
33 我国最早的师范教育产生于春秋战国。( ) 判断题 1.0
34 小军的气质类型最可能属于( )。 单选题 1.0
35 师生关系是主导-主体关系。( ) 判断题 1.0
36 这个案例体现了教师劳动( )的特点。 单选题 1.0
37 善于倾听学生意见的班主任,属于权威型班主任。( ) 判断题 1.0
38 科任教师的主要职责是提升学生的学科成绩,而班主任的主要职责是关注学生的品德发展。( ) 判断题 1.0
39 教师的教学创新能力是指教师在现行教育传统的基础上,更新教育观念、革新教学内容、改革教学方法的能力和举措。( ) 判断题 1.0
40 教师最重要的才能就是能善于发现和培养学生的长处。( ) 判断题 1.0