试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 28 · 多选题 8 · 判断题 4
难度分布：
简单 32 · 中等 8
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列关于分科课程优点的说法中，有误的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 多尔设想的后现代课程标准中，最重要的特征是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师突破教材文本，结合学生特点与课堂现实情境，创生出更适合学生的课程实施理念，这是一种（ ）的课程实施。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 某小学结合所在地区传统文化地点，主要结合学校发展特色开设《剪纸艺术》课程，该课程属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 从课程的组织形式去划分，课程分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 某省编写了反映本省历史发展、文化习俗、经济社会发展、风景名胜、历史名人等内容的教材，并在本省所有中学开设课程学习。... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 某校语文教材中有一篇课文《唱脸谱》，该校语文、音乐和美术老师共同设计了一节课程，让学生对课文内容进行多学科多角度的... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | （ ）是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 根据学生学习能力的不同，可以采用不同排列方式编排教材。如果一个班级内的学生理解能力较强。认知水平较高，更适用于采取... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 泰勒的课程编制原理特别强调（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 编制教学大纲要遵循（ ）原则，在选择教学内容时，要难易适当，给学生更多的思考空间，从而促使学生自己发现、解决问题。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 古德莱德是美国当代最有影响的教育理论家和研究者之一，他认为存在五种不同的课程。其中，由一些研究机构、学术团体和课程... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | （ ）的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | （ ）是新课程主导的现代学习方式的首要特征，与传统学习方式相对，二者在学生的学习活动中表现为“我要学”和“要我学”。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 主张学校课程尤其要关注城市问题、犯罪问题、交通拥挤、环境问题、家庭破裂、文化娱乐等的课程理论是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中，使各种知识在内容上均不重复的编... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 有计划、有目的、有结构的产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利地背诵该课文。这一课程目标属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 新课程倡导的学习方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 活动课程，又称为“经验课程”“生活课程”，其主导价值在于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 明确安排学生各种各样的个性化的发展机会和发展程度，主要适用于各种“制作”领域的是什么课程目标（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 课程计划、课程标准、（ ）是课程内容的文本表现形式、是课程设计的三个重要因素。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 为了让每个学生都能展现自己独特的一面，赵老师组织学生参加创新实践活动“我是小画家”，鼓励大家观察身边事物，创造多样... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 在小学阶段开设的道德与政治、科学课程，均属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 陶行知说：“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”学校的“小事”和教师的“小节”都属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 课程计划、课程标准、教材是课程内容文本表现形式。下列关于这三者的说法，错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 强调“课程是实践”“教师即课程”，属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 信息技术能够为我们提供一个开放性的实践平台，每一位学生在这个平台上可以采用不同的方法、工具来完成同一个任务。这体现... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 以下属于隐性课程的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列说法正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 下列属于综合课程的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 下列属于综合课程的有哪些？（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 在入职培训会上，几位新教师发表了自己对教材的看法。你认为说法不对的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 34 | 确定小学课外校外活动内容和组织形式的主要依据有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 35 | 目前，许多学校在课程开设上将多种学科的相关内容融合在一起，形成综合课程。下列属于综合课程的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 36 | CIPP评价模式包括以下哪些步骤？（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 37 | 目标是课程评价的依据和出发点，通过测量目标的达到程度判断教学效果，这是人文—自然主义课程评价观的核心思想。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 编写教科书和教师进行教学的直接依据是教学计划。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 对一些理论性、难度或操作性相对较低的学科知识，宜采用螺旋式课程内容编写。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 形成性评价的主要功能是确定学生在后继教学活动中的学习起点，以及预言学生在后继教学活动中成功的可能性。（ ） | 判断题 | 1.0 |