试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 22 · 判断题 13 · 多选题 4 · 简答题 1
难度分布：
简单 34 · 中等 6
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | “不愤不启，不悱不发”、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 、 “产婆术”体现的教学原则是 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 美术教师在进行教学备课时，下列不属于其备课的主要内容的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师在课堂上向学生做示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种教学方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在物理“运动与力学关系”课堂上，李老师巧妙地抛出生活中的现象，一步步引导学生思考；“为什么歼击机战斗时会先扔掉副油... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 教师通过对直观教材的操纵，让学生能够直观地掌握知识。在直观过程中，教师通过对一定直观教材的操作，其效果如何，主要取... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 王老师为了改进自己的教学技能，了解学生的学习情况，每过一段时间就会组织班级学生进行课后小测，从而调整改善自己的教学... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 我国最古老的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 刘老师为了能随时了解学生在学习上的进展，对学生进行了一次随堂小测验。这种评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 教育评价中的形成性评价处于核心地位的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列选项中被实质教育论认为是最有发展价值的实质学科是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 为了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价属于 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 新课程倡导的启发性教学，其实质在于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | （ ）评价具有较强的甄别功能，可以作为选拔人才、分类排队的依据。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 何老师在课堂上检查作业，要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来，何老师马上觉得不妥，就... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | （ ）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 某教师在课堂上给学生论证了勾股定理，这属于讲授法中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 某学校采用性格量表来测量学生的性格，分别在一年中的3月、8月、12月测量，其结果基本相当。测验结果如此相同，说明其... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 中学生测验中，衡量测验结果稳定性和可靠性，即这一测验在多次施测后所得分数稳定，一致程度的指标是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 教师在课堂上播放危险的化学反应的视频，让无法进行实操实验的学生了解该化学反应的特点，这采用的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 教学方法选择和运用的基本依据是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 教学评价依据不同的标准，可以有不同的分类。依据评价作用的不同可以分为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | “传递－接受”教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该教学模式的优点有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 陈老师班上有一位视力特殊需要儿童，陈老师在教学过程中应注意（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以 为主。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师在同节课里，针对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进... | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 苏格拉底的“产婆术”主要体现的教育原则是直观性原则。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 教学的教育性规律主要体现在教学过程的双边性规律中。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 学生的主体调动得怎样，是衡量教师主导作用发挥得好坏的主要标志。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 教学永远具有教育性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 学生学业成绩的检查与评价是教学工作的起始环节，是教学能否取得成功的先决条件。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 教学的首要任务是培养社会主义品德和学生的审美情趣，为学生形成正确的世界观奠定基础。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 抛锚式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 教师不仅要从静态上了解学生，还要从动态上了解学生，及时了解学生的进步及变化。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 教育评价主要是一种用来评判教师的教和学生的学质量高低的工具与手段。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 教学方法是为教学目标的教学内容服务的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 发达国家中，小班教学通常采用走班授课制形式。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 学生在掌握系统知识的同时，也就发展了他们的智能。（ ） | 判断题 | 1.0 |