教育综合知识 练习 #1406522654

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量38 题
总分 / 及格分38.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:38 题 分值合计:38.0 分 题型分布: 单选题 27 · 判断题 6 · 多选题 5 难度分布: 简单 33 · 中等 5
题号题干题型分值
1 古罗马教育家昆体良认为,教师要研究学生的成长,了解学生的个体特征,注意学生的智慧类别,观察每个学生最擅长什么,然后... 单选题 1.0
2 ( )是课堂教学的延续。 单选题 1.0
3 下列教学中,有利于学生集思广益、互相启发,且适合对高年级学生使用的是( )。 单选题 1.0
4 某热带地区学校的教师为使学生体验下雪的场景,把白纸剪成碎片,从空中抛下。其所采用的是( )教学法。 单选题 1.0
5 我国南宋教育家朱熹说,君子教人有序,先传以小者近者,而后教以大者远者。这句话体现的教学原则是( )。 单选题 1.0
6 历史老师为使学生在考试时能拿到好成绩,在课堂中,主动把控教学目标,选择适合学生能力的资料,把学习目标与内容分解成一... 单选题 1.0
7 教学过程的中心环节( )。 单选题 1.0
8 在对话—互动式教学活动过程中,教师和学生的关系( )。 单选题 1.0
9 教学演示是直观教学的基本方法,落实直观性教学原则对课堂教学基本要求的措施之一,是在进行教学演示过程中处理好( )关系。 单选题 1.0
10 普通中小学的中心工作是( )。 单选题 1.0
11 王老师是某班班主任,开学之初,他通过摸底考试的形式,了解每个学生的学业发展水平,并为下一阶段的教学与班级管理提供了... 单选题 1.0
12 老师课下让同学们相互配合,模拟地球公转,属于( )。 单选题 1.0
13 在教学过程中,教师不仅要让学生有感性认识,更要让他们将感知到的材料与书本知识联系起来,从而上升到理性认识,因此( ... 单选题 1.0
14 赫尔巴特的“我不承认任何无教育的教学”反映了( )。 单选题 1.0
15 学科课程理论代表人物是( )。 单选题 1.0
16 老师通过提问的方式帮助学生了解自己对知识的掌握情况。这属于教学过程中的( )阶段。 单选题 1.0
17 ( )是最常见的一种板书形式,几乎适用于所有学科。 单选题 1.0
18 班级授课制是按照学生的年龄、知识水平,编成有相对固定人数的班级,根据课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生上课... 单选题 1.0
19 学习( )是学生认识客观世界的基本途径。 单选题 1.0
20 教学从其本质上讲,是( )。 单选题 1.0
21 “不陵节而施”这句话体现了教学过程中的( )。 单选题 1.0
22 将教学评价作为鼓励师生、不断进步、促进教学的手段,遵循了教学评价的( )。 单选题 1.0
23 通过客观测验以外的行动、表演、展示、操作、写作等更真实的表现来评价学生口头表达能力、文字表达能力、思维能力、创造能... 单选题 1.0
24 在教学过程中,教师的主导作用不是直接实现的,必须变“教的目的”为“学的需要”,变“要我学”为“我要学”,这句话强调... 单选题 1.0
25 导生制又称( )。 单选题 1.0
26 李老师在给学生布置作业时,在课本作业以外,还经常布置诸如手工,问卷调查,一次孝行等作业。李老师作业布置遵循了( )... 单选题 1.0
27 摸底考试属于( )评价。 单选题 1.0
28 在当前的学校教育教学中,班级授课形式的教学是主要的教学组织形式。为了顺利地开展课堂教学,教师应该( )。 多选题 1.0
29 设计教学法是美国教育学家克伯屈改进并大力推广的。下列关于设计教学法说法正确的有( )。 多选题 1.0
30 教师资格证考试属于( )。 多选题 1.0
31 教学评价的功能有( )。 多选题 1.0
32 讲授法是我国中学教学过程中常用的教学方法之一,运用该教学方法的要求包括( )。 多选题 1.0
33 课外辅导是课堂教学的必要补充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的重要措施。( ) 判断题 1.0
34 在中小学阶段提倡运用“档案袋评价”属于量化评价。( ) 判断题 1.0
35 产婆术反映的教学原则是巩固性原则。( ) 判断题 1.0
36 张老师在教《桥之美》的时候,请专业工程师到教室用模具讲解造桥的技术,张老师采用的是现场教学法。( ) 判断题 1.0
37 捷克教育家夸美纽斯在其著作的《大教学论》中,首先对班级授课制给予了系统的理论描述和概括。( ) 判断题 1.0
38 教学的任务包括让学生掌握系统的现代科学文化知识。( ) 判断题 1.0