试卷题目构成
题目总数：11 题
分值合计：11.0 分
题型分布：
单选题 8 · 判断题 2 · 多选题 1
难度分布：
简单 10 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 以学生的探究活动为主，以学生发展为本，以解决问题为中心，注重学生独立活动的教学模式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“相观而善，相互切磋”。这启示我们在教学中要注意运用（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教学从本质上来说，是一种（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 刚上学的莉莉对妈妈说：“用眼睛看就可以学到东西，为什么要上课呢？”妈妈说：“你自己去摸索，太费时间了，老师教你，你... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 教学过程是教师和学生双边互动的活动，具有诸多环节，其中心环节是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 叶圣陶说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。”这句话告诉我们，作为一名教师，应该（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 升学考试和毕业考试的目的在于判断学生是否达到了教学目标的要求，属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 赫尔巴特说：我想不到有任何无教学的教育，正如相反方向，我不承认有任何无教育的教学，这句话体现了（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 教学评价从功能上可以分为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 10 | 将教学等同于智育，容易导致对智育的途径和教学的功能产生狭隘化甚至唯一化的片面认识。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 11 | 启发式教学是一种具体的教学方法。（ ） | 判断题 | 1.0 |