教育综合知识 练习 #1406605157

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量40 题
总分 / 及格分40.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:40 题 分值合计:40.0 分 题型分布: 单选题 27 · 判断题 7 · 多选题 6 难度分布: 简单 33 · 中等 2 · 困难 5
题号题干题型分值
1 为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式,除道德认知模式外,还有( )。 单选题 1.0
2 古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。 单选题 1.0
3 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循的原则是( )。 单选题 1.0
4 班主任在培养学生的良好习惯时,既要言传,更要身教。这句话体现了班主任德育工作的( )。 单选题 1.0
5 关于尊重信任和严格要求相结合原则描述错误的是( )。 单选题 1.0
6 教师通过带领学生们观察生态建设小区,参与小区生态建设活动,使学生感受到建设美好家园的快乐。教师采用的教育方法是( )。 单选题 1.0
7 某社区书记说:“我们的一体化德育在疫情防控中能够做些什么,应该做些什么?对医生的一句谢谢,临时插队的一声歉意……生... 单选题 1.0
8 德育从学校、家庭、社会等德育目标一致性出发,形成学校教育与家庭教育和社会教育整合一致的德育目标体系。这一观点所体现... 单选题 1.0
9 学校通过组织 “我为父母洗脚”的活动,培养学生的感恩之心。这种德育方法属于 ( ) 。 单选题 1.0
10 张老师在教育中以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,他的做法体现了教育工作中的( )。 单选题 1.0
11 “染于苍则苍,染于黄则黄”启示教师在进行德育时要遵循( )。 单选题 1.0
12 中小学道德最经常的途径是( )。 单选题 1.0
13 “长善救失”体现的德育原则是( )。 单选题 1.0
14 衡量学生道德水平高低的根本标准是( )。 单选题 1.0
15 “苦其心志,劳其筋骨”,体现的德育方法是( )。 单选题 1.0
16 “学会关心”是下列哪个德育模式所强调的( )。 单选题 1.0
17 “数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们,教育应该坚持( )。 单选题 1.0
18 班主任王老师经常运用表扬、奖励、批评等方式引导和促进学生积极发展。这种方法属于( )。 单选题 1.0
19 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这体现了( )德育原则。 单选题 1.0
20 孔子提出了“力行近乎仁”这一观点,他所反映的德育原则是( )。 单选题 1.0
21 “己所不欲,勿施于人”体现了( )的观点。 单选题 1.0
22 “赠人玫瑰,手留余香”,体现了德育的( )功能。 单选题 1.0
23 李老师对犯错学生绝不姑息,了解情况后又对其热心帮助,这是教师( )的体现。 单选题 1.0
24 张老师班里的王同学因生理原因常被同学嘲笑。一天,王同学因病未上学,同学们议论纷纷。见此情形,张老师随即召开班会,告... 单选题 1.0
25 小刚常常因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓。面对这种情况,班主任首先应采用的教... 单选题 1.0
26 颜回说“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循( )。 单选题 1.0
27 小林每天都下决心要戒掉网络游戏,认真学习,可是每天放学第一件事还是玩网络游戏,对于小林的教育,应当培养其( )。 单选题 1.0
28 当前中小学思政课的特点包括( )。 多选题 1.0
29 问题:开班会时赵老师对小周同学提出的要求,体现的德育原则有( )。 多选题 1.0
30 德育是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。( ) 判断题 1.0
31 问题:赵老师号召同学们向小周同学学习,属于德育方法中的( )。 多选题 1.0
32 组织学生参观革命纪念馆,通过看实物、听解说,用革命先辈的光荣事迹教育学生端正学习和生活态度,这是采用了实际锻炼法对... 判断题 1.0
33 问题:小周开完班会三天后,又出现不遵守纪律的情况,体现了( )。 多选题 1.0
34 根据马卡连柯平行影响原则,教师教育引导个别学生,需先教育学生所在集体。( ) 判断题 1.0
35 问题:中小学德育内容主要包括( )。 多选题 1.0
36 “桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。( ) 判断题 1.0
37 问题:德育过程中起主导作用的是( )。 多选题 1.0
38 学生的品德虽然包含知、情、意、行四个要素,但并不是意味着开展德育只能按照知、情、意、行的固定程序来进行,而是可以有... 判断题 1.0
39 对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。( ) 判断题 1.0
40 学生品德包含知 、 情 、 意 、 行四个要素,学校开展德育只能按照知 、 情 、 意 、 行先后顺序进行。 ( ) 判断题 1.0