试卷题目构成
题目总数：21 题
分值合计：21.0 分
题型分布：
单选题 18 · 多选题 2 · 判断题 1
难度分布：
简单 19 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 心忧天下的领袖、感动中国的人物、新冠疫情中勇敢的逆行者、抗震救灾的英雄等，都代表了这个社会的道德良心。在德育活动中... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 古语云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这句话提示教师在德育工作中应（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 新生正式入学前，学校通常会安排新生的军训，通过一段时间的训练，新生的意志得到锻炼，并养成吃苦耐劳的精神，军训主要运... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下列关于德育规律的相关内容不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 德育方法中通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 熊老师在班级内开展文明卫生评比活动，对主动打扫卫生、爱护公共物品的学生予以奖励，熊老师运用的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 学校实现德育内容，达到德育目标的基本手段是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 某小学以“做非遗文化小传人”为主题，组织学生到当地非物质文化传承基地开展优秀传统文化教育活动，这体现的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 强调儿童在德育发展中的自主性，重视儿童自我管理和自我发展的德育模式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 德育过程要充分认识到社会环境、文化、榜样强化这些因素，重视榜样的作用和强化的方法的运用，上述文字是德育模式中（ ）... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。... | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 下列属于德育教育中的实际锻炼法的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 依据学校教育的基本实践，德育组成部分的基本方面包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 在德育过程中，受教育者处于主体地位，包括受教育者个体和群体。（ ） | 判断题 | 1.0 |