试卷题目构成
题目总数：34 题
分值合计：34.0 分
题型分布：
多选题 17 · 单选题 13 · 判断题 4
难度分布：
简单 17 · 中等 15 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 班主任了解学生的基本方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 中等生在学生中占比很大，面向全体学生的重要一项内容就是面向中等生，对中等生的教育重点不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列属于对班主任素质的特殊要求的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学校要举行以班级为单位的团体操比赛，你希望班级取得好成绩，下面（ ）做法更合理？ | 单选题 | 1.0 |
| 5 | “家校携手，共育学子”的理念，侧面反映了家庭教育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 班主任工作的中心任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 教师有目的、有步骤、有层次地安排的，适用于性格内向、孤僻、有自卑心理的学生的谈话方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在课外活动中，教师处于（ ）地位。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 学校举行艺术节，有同学提议派一两个有艺术特长的同学上台表演，但是班主任老师希望能准备一个全班同学都能参加的节目。对... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列不属于班级管理中社会化功能的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 李老师作为一名刚毕业踏上工作岗位的新人，组建班集体时他应该首先（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 成功的班级管理的一个共同特点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 学校组织活动方案设计比赛，李老师给某个同学的评语是：“你的设计方案很好，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，设... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，下列表述能集中反映中等生特点的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 15 | 班主任在了解和研究学生的过程中，应避免使用（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 16 | 目前仍存在部分学校班主任对班级管理方式偏专断型、学生参与班级管理的程度较低等问题，下列有利于改善上述问题的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 马克思曾指出，蜜蜂建造蜂房的本领尽管十分强，往往令人惊叹，但是蹩脚的建筑师能胜过蜜蜂的地方，是他头脑中有建筑物的周... | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 下列选项中，属于班主任工作原则的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 班级管理的模式包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合的生活方式，它包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 如果教师发现本班级有个学生经常欺负其他同学，很多同学敢怒不敢言，老师首先应该（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 充分丰富班级中的标语、图画、图书资料、教学设施、学习园地等，从而实现“让每一面墙壁都说话”，这是通过（ ）来创建班... | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 教育者和教育机构应组织学生开展课外活动，主要是由于课外活动能够（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 在班级活动中，师生之间、学生之间人际关系形成和发展的手段是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 在现实的班级活动中，由于班级组织中存在着各种交往的情感因素，因此班主任和教师与学生之间、学生与学生之间的交往不是单... | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 通过对学生的作文、绘画、各种作业等进行分析，以了解儿童的研究方法是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性，是学生学习社会经验，获取文化科学知识、技能的独... | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 针对以上材料，以下说法正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 校园突发事件的处理必须严格遵循“以人为本，生命第一”的原则，组织自身力量并迅速请求社会有关方面快速开展各项救援工作... | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 以上材料给我们的启示有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 在教师与家长的关系中，教师起主导作用，两者的关系是不平等的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 班级常规管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与课程管理的一种管理方式。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。（ ） | 判断题 | 1.0 |