试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 26 · 判断题 7 · 多选题 6
难度分布：
简单 33 · 中等 6
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列关于校本教研，说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 书院教学的基本精神是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 某中学老师为了解学生暑假学习情况，提高学生的自主学习能力，对班内学生家长发放问卷并约几名家长进行面谈，然后对资料进... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 通过对以往事件的原因、结果或趋向进行分析，以帮助解释目前事件和预测未来事件的教育研究方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 期中考试后，吴老师在分析试卷时发现学生在某一知识点上失分较多，于是对自己的教学进行了反思，并做出调整。这说明教育评... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在教育研究的各种类型的方法中，不存在绝对的最优方法，研究方法的选择首先取决于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 作为一名基础教育领域的老师，张老师开展教育科研的第一步应当是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 教育叙事对改进教师的教育教学思路、提升教育教学水平，起到了强有力的推动作用。教育叙事是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 某研究者为研究“语文校本课程实施对小学生语文成绩的影响”选择一所学校作为研究对象，期间按照原有班级生态随机抽选两个... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 在填写问卷中，文化程度被分为研究生、大学、高中、初中、小学，这种教育测量属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 约翰·杜威写的专著《民主主义与教育》属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 在“关于小学生学习现状的调查问卷”中，某老师的一个题目是“你曾经是否因为作业题目过难，誉抄过他人的作业？”这一题目... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 陈老师是一名美术老师。她经常把孩子们在活动中画的画拿来分析研究，了解情况，发现问题，以此来促进学生创作能力的发展。... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计规定好观察项目、选定观察对象、采用观察工具，在观察中填写观... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 调研中，为获取相关资料，对一所学校或一个学生进行专门的调查属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 研究者想快速了解近年来国内义务教育均衡发展问题的研究动向，最便捷的办法是查阅（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 一项关于“教师工作满意度”的问卷调查，其答案选项是“非常满意”和“非常不满意”。此处违背了问卷设计原则的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 在研究课题“情绪对学生推理任务的影响”中，研究的因变量是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 一线教师基于解决实际问题的需要，与专家学者和本单位的成员进行共同合作以解决实际问题的研究方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 教育研究者尊重被研究者的权利，审慎解释研究结果，避免对研究对象造成某些不良影响，遵循了教育研究的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 教育研究的起始环节是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 《人生七年》这部纪录片，于1964年开始记录14位英国的七岁儿童的生活，每隔7年，导演迈克尔·艾普特会从14位参与... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 校本教研的核心要素是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的关系和变化规律。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 叙事研究中研究者获取现场文本的主要途径有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 关于教师从事教育研究的意义，以下描述正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 描述记录法是指运用文字对观察到的事件或观察对象的行为表现做客观、全面的描述式记载的记录方法。下列选项中，不属于描述... | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 上述材料中，提出反对意见的教师没有认识到教育研究（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 教育科研的教育性是由学校的教育任务和教育目标决定的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 中小学教师通过描述自身的教育故事，对这些故事进行意义建构，在此基础上形成对教育活动的解释性理解。这种研究方法属于行... | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 教育研究能增进教师对学生学习需求的关注和了解，帮助教师更有效地促进和指导学生的学习和成长。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 资料收集与数据收集是通过对教育研究对象的观察、量度与探究，来获取研究者感兴趣的信息过程。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 作为一种有目的、有意识、科学系统的认知活动，教育科研需要遵循规范化研究程序。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 根据观察活动是否有规律，可将观察分为直接观察和间接观察。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 中小学教师教学研究的课题应来自于学术前沿中的问题。（ ） | 判断题 | 1.0 |