试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 27 · 多选题 7 · 判断题 5 · 简答题 1
难度分布：
简单 32 · 中等 6 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可以将观察法分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 以马克思主义理论为指导，重视研究对象发展的时间顺序和空间变换，是（ ）的基本要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 小李老师为了对新接手的班级有一个更全面的了解，他决定针对学生的基本家庭情况，现有学习情况，未来学习需求以及对教师的... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在问卷调查中，相对于封闭式题目，开放式题目的优点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 方老师通过调查、访谈、观察等方式，对附近几所学校里化学教师的课堂教学进行了研究，这种研究方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 苏联心理学家阿格法诺夫做出的“拾火柴”实验是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在教育文献中，专著、论文、调查报告属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 教务处老师在新学期的前两周，都会在上课时从后门进入教室，坐在后排记录同学们的课堂发言情况和与老师的互动情况，以便了... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 观察的不足是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教师在现实教育教学情境中进行反思探索，强调研究与行动一体化，使教师在工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。这种研究... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 许多教学研究被设计来检测不同教学方法的有效性。在这类研究中，被研究的教学方法，构成了一个（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 吴老师想要研究不同性别的学生所具备的人格特质，于是使用了大五人格量表对每个年级的学生进行调查，吴老师采用的研究方法... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 校本研究指以学校自身条件为基础，以（ ）为主力军，针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 教育科研的起始环节是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 教育心理学中行动研究法的研究目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 某学生的算术能力是6年级水平，阅读能力是4年级水平，这种表述说明（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 在教育观察研究中，（ ）无既定不变的观察提纲和量表，教师只有一个观察思路，记录不要求用事先规定的工具，教师在观察过... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 在教育研究文献中，工具书、网上检索查询、学术动态综述等属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 下列关于教育行动研究的表述中，正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | （ ）把教学与研究有机融合为一体，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提条件。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 江老师为了探究讲授法与讨论法的教学效果，分别选择两个学生水平相当的班级实施不同的教学方法， 一 个月后对两个班的成... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 教育研究者要运用明确的文化符号表达研究工作的程序、方法和成果，以保证其他人能了解整个研究过程。这里体现了教育研究的... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 行动研究的基本过程（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 关于教育行动研究，下列符合其特征的正确描述是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 访谈调查法是了解学生状况的一种方法，其类型有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 教研常用的方法有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 一个好的教育研究课题，应该包括哪些特征？（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 调查研究法主要包括问卷调查法和 。 | 简答题 | 1.0 |
| 34 | 教育研究报告是三次文献。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 根据上述材料，对老师评价正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 36 | 开放式问卷提供可供选择的答案。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 该案例给我们的启示有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 38 | 从研究方法上来看，行动研究属于量化研究。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 教育科研的主要目的和任务，是研究教育工作中急需解决的现实问题，为教育实践、教育改革服务。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 个案法是研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。... | 判断题 | 1.0 |