试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 28 · 判断题 9 · 多选题 3
难度分布：
简单 37 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ ）影响所致。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 当学生获知班级合唱比赛取得第一名后，欣喜若狂。这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 一个大学毕业生同时被两个单位录用，这两个单位他都比较满意，但他只能选择一个。这时他面临的心理冲突是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 李老师看见学生小红将跌倒的陌生老人扶起，顿感欣慰。李老师所产生的情感属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 小张收到朋友寄来的生日礼物狂喜，这种情绪状态是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 小明在没有家长督促的情况下，能够主动独立地完成各科家庭作业，反映了其意志行动的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在情绪理论中，强调情绪的产生源于大脑皮层对刺激的衡量和评价的是 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 小雪的绘画作品在比赛中获得了一等奖，在此后很长一段时间，她都很开心，不论做什么事情都心情愉悦。小雪的这种情绪状态属... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 知觉和记忆过程会对信息进行选择和加工，情绪和情感则会对这个学习过程起到监督作用，积极的情绪会起到协调作用，消极的情... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志（ ）发展不成熟。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 毕业后面临多种多样的选择，属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列学生的心理冲突属于趋避式冲突的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是（ ）式冲突。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 小明得知自己学业水平考试结果不理想，于是感到心情低落，他的这一情绪状态是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | “生我所欲也，义亦我所欲也。两者不可兼得，舍生而取义也”反应的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 某学生既想参加演讲比赛，但是又怕讲不好受他人讥笑。这样的心理冲突属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 2018年世界杯足球赛期间，一位学生既想看足球赛，又想复习应考，他所面临的心理冲突是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | “人逢喜事精神爽”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是情绪中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 某小学组织学生观看神舟十三号飞船返回直播，当看到三位宇航员从返回舱中出来时，每位学生都对我们的宇航员充满了钦佩、仰... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 张强想在期末考试中取得好成绩，又不想付出努力。这种心理冲突属于 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 小姜想打游戏来放松心情，却担心打游戏会影响视力。这体现的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 下列表述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 小明很想提高学习成绩，但又不愿吃苦，不想努力。这种动机冲突是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 杯弓蛇影是一种刺激泛化的心理现象。说明决定情绪体验差异是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能接近，过了一段时间，学生发现水明显少了都感到... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 小红既想竞选学习委员，又担心承担的事务庞杂影响自己的学习，她的这种动机斗争属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 下列属于情绪状态的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 以下体现了心境状态的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 下列关于情绪状态的说法正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 凡是不与社会道德标准相矛盾，仅属个人兴趣爱好方面的冲突，属于原则性冲突。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 自制性是个体善于适时而合理地采用决定并执行决定的什么品质（ ）。 | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 人在激情状态时，认知和自控能力就会减弱，所以总是会做错事。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | “骑龙难下““左右为难”，所描述的动机冲突是多重趋避冲突。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 爱屋及乌体现的是心境的弥散性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 情绪二因素理论认为，情绪唤醒模型的核心部分是外界环境。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 学习考试前的适度焦虑有利于个人更用心准备，以便顺利完成任务。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常产生的内心冲突是趋避式冲突。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | “走自己的路，让别人说去吧”，体现了意志的坚韧性。（ ） | 判断题 | 1.0 |