试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 25 · 判断题 7 · 多选题 6 · 简答题 1
难度分布：
简单 32 · 中等 7
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | “三个和尚没水吃”、“吃大锅饭”等现象反映的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 非正式群体对学生个体和正式群体具有积极影响和消极影响，教师在管理非正式群体时的正确做法不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 衡量一个班集体成功与否的重要标志（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 1978年土地承包责任制后，农作物总产量年增8%。这一速度是过去26年里平均增速的2.5倍。由此我们推断土地承包责... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 利他行为是指不期待任何回报，出于自觉自愿的助人行为，是一种把帮助他人当作唯一目的的行为，其特征不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 小涛有时会感觉到自己被湮没在班级群体之中，自制力变得很低，难以意识到自己的价值与行为。从管理心理学角度看，这种现象... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 他人在场旁观或共同活动可能会降低个人的活动效率，这称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | （ ）是研究从众现象的经典心理学实验。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 王东在一次区小学生绘画比赛中取得了第一名，受到了学校的奖励和肯定，王东感到非常开心，从此以后，王东更加勤奋的练习绘... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 群体规范通过从众使学生保持、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立的群体属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 小刘同学独自背诵课文时语言流畅，在班级同学面前背诵课文时断断续续、总有卡顿。这一现象体现的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 根据活动的目标、内容及成员之间关系的密切程度可以将群体划分为不同的发展水平，按照从低到高的顺序依次为（ ）。①松散... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | “入乡随俗”反映的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 群体成员受群体心理氛围影响，企求与群体中多数人态度和行为相一致的现象称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 老师让学生们解一道比较复杂的应用题，小月看到同学们都动笔写出来了，就变得很抓狂，没有思路，不知道该怎么写。这体现了... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 在同学们的呐喊助威下，小邱参加百米赛跑的速度比自己平常练习的时候更快。这体现了（ ）现象。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 有的学生向往少先队、共青团；有的学生羡慕歌咏队、舞蹈队和运动队；有的学生则想参加学科与科技小组。学生以这些群体的目... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 小孩都比较爱穿大人衣服、戴大人帽子、穿大人鞋子，这种效法大人言行举止的活动叫做（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 美术课上两名学生交头接耳谈论与课堂内容无关的事，袁老师看到后，没有加以制止，导致其他学生也跟着讲起了“小话”。这种... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 某班的班长提议教师节要集体给教师买礼物，一些同学虽然并不赞同，但碍于群体压力，最后表示同意，这种行为属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 下列不属于亲社会行为的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 从众的类型有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 正确对待非正式群体时，应做到（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 下列属于攻击行为的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 学校群体的心理功能主要表现在（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 面对具有攻击和欺负行为的学生，有效的行为教育包括（ ）等。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 下列属于青少年同辈群体特征的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 32 | 个人的观念与行为由于群体的引导或压力，面向与大多数人相一致的方向变化的现象称为 | 简答题 | 1.0 |
| 33 | 任何个体聚集的人群都可以称之为群体。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | “三个和尚没水喝”的现象在心理学中属于社会退步现象。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 小组属于正式群体。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 社会助长是指个体与别人在一起活动时，个体的行为效率提高的现象。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 根据攻击行为的起因，可将攻击行为分为主动型攻击和反应型攻击。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 非正式群体在学校人际关系中起主导作用。（ ） | 判断题 | 1.0 |