试卷题目构成
题目总数：8 题
分值合计：8.0 分
题型分布：
单选题 4 · 判断题 2 · 多选题 2
难度分布：
简单 5 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以真实的书面记录和描... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教师在教学中提出一些比较困难的问题时，总是不自觉地把头转向优秀的学生，这是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 1968年，美国一个著名的心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学校组织教师观摩公开课，教师之间深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，并就自己的心得体会进行分享讨论。这是教师自我成... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 教师专业需要某种特殊能力，其中最重要的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 6 | 教育教学反思是教师专业成长的重要手段，坚持教学反思应做到（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 7 | 教师职业生涯规划的主体既可以是教师本人，也可以是教师工作的教育机构，教师职业生涯规划的行为既是个人性质的，又是组织... | 判断题 | 1.0 |
| 8 | 教师关注学科科学但又感到没有多少的专业见解，缺乏信心但又不愿尝试新方法，这处于伯顿教师专业发展三阶段理论中的调整阶... | 判断题 | 1.0 |