试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
多选题 16 · 单选题 13 · 判断题 8 · 简答题 1
难度分布：
简单 21 · 中等 17
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新课程特别希望学生建立的新的学习方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 在新的课程结构中，小学阶段以综合课程为主，初中阶段以分科和综合课程为主，高中阶段以分科课程为主，从小学至高中设置（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 新课程改革强调要改变课程管理过于集中的状况，实行（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 合作学习是以学生主动合作学习的方式代替（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科技新成果。这说明新教材（ ）。①强调与现实... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列关于三维课程目标的表述，体现“过程与方法”目标的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 我国第八次课程改革是规模最大、影响最为深广的课程改革，以下观点不属于本次课程改革价值追求的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 学生在开展以“保护绿水青山”为主题的综合实践活动过程中，自己选择指导教师，遇到问题，积极主动查阅资料，确定活动方案... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 在语文课文的选择上，我国将一些与现在学生时代相距甚远的抗战题材或者鲁迅的一些文章进行了删减，增加了更多更具有时代精... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 综合实践活动课程是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 新课程改革从原来注重知识传授转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这体现的新课程改革核心目标是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 基础教育课程改革的具体目标有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 15 | 下列属于新课程改革中，教材改革的特点的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 16 | 研究性学习的基本目标是培养学生（ ）的能力。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 新课程标准的价值取向要求教师（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 基础教育阶段，课程总目标包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确指出，义务教育课程九年一贯设置，按（ ）安排。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 新课程倡导的三维课程目标是 （ ） 。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 下列属于综合实践课的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 为了进一步优化我国基础教育人才培养模式，我国在深化基础教育课程改革中将教育的根本任务确定为“立德树人”。下列选项中... | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 某校以实现“课堂活起来、师生动起来、教学实起来、质量高起来”为目标，将教学过程分为预习、展示、点拨、巩固四个部分，... | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 下列选项中属于新课程结构主要特点的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 教学目标是教师教学活动的主体在具体的教学活动中所期望达到的结果和标准。新课程标准把教学目标划分为 、 、 等三个维度。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 在课程目标的三个维度中，知识与技能是基础和载体，离开了知识与技能，过程与方法就成了 “无米之炊”。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 近年来，杭州市连续进行学生作业改革主要是为了（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 课程评价要着重关注学生的学业成绩，并以此来反映教师的教学水平。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 杭州市学生作业改革的作用主要有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 新课程倡导自主、分工、探究的学习方式。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 教师在布置作业时，遵守的要求有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 33 | 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，包括发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。从评价体系发展... | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 2021年4月，教育部在《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中指出，要严控书面作业总量，学校要确保小学3-6年级... | 多选题 | 1.0 |
| 35 | 我国 新 课程标准的课程目标包括知识与技能 、 过程与方法以及情感态度与价值观这三个方面。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 综合实践课程实施过程中的活动计划由教师制定。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 问题学习的价值在于把教学的中心从学科转向学科群所要解决的问题，由教师主体转向学生主体，从而有序地激发学生的学习动机... | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 合作学习是指学生以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。（ ） | 判断题 | 1.0 |