教育综合知识 练习 #1407026743

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量40 题
总分 / 及格分40.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:40 题 分值合计:40.0 分 题型分布: 单选题 26 · 多选题 10 · 判断题 3 · 简答题 1 难度分布: 简单 21 · 中等 17 · 困难 2
题号题干题型分值
1 有些教师仅凭某一科或几科考试成绩,或者教师对学生的印象,就对学生的“好”与“坏”做出判断,给学生贴上“好孩子”或“... 单选题 1.0
2 教师对学生的基本看法,会影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。下列符合“以人为本”的学生观的说法... 单选题 1.0
3 新课程在学生评价方面改革的目的是( )。 单选题 1.0
4 教师在进行心理辅导活动课上扮演的是一位( ),是学生的好朋友。 单选题 1.0
5 发展性评价是指通过系统地搜集评价信息,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共同商定发... 单选题 1.0
6 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是( )。 单选题 1.0
7 下列哪项没有体现“以人为本”的理念( )。 单选题 1.0
8 当代教学观从重视知识传授转变为重视( )。 单选题 1.0
9 某新老师为了保持威严,上班头半年严厉地管教学生,限制学生自主性的发挥,终于有一天接到一封匿名信,学生表达了对老师非... 单选题 1.0
10 教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。 单选题 1.0
11 新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变,教师是学生学习能力的培养者,教师是学生人生的指路人,这是... 单选题 1.0
12 新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调( )。 单选题 1.0
13 教师的教育观、学生观、学习观是指教师的( )。 单选题 1.0
14 关于新课改的教学观,下列说法不正确的是( )。 单选题 1.0
15 关于新课程改革的目标,以下说法有误的是( )。 单选题 1.0
16 “多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是( )。 单选题 1.0
17 张老师在李鹏的评语册中写到:虽然还存在诸多不足,但只要继续努力,就一定能取得更大的进步。该评语最能体现出张老师的学... 单选题 1.0
18 改变学生的学习方式是我国新课程改革的重要任务之一,新课程改革提倡的学习方式是( )。 单选题 1.0
19 丁老师在教学时讲到:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,小明产生了疑问;“为什么黄山不在五岳之列?”丁老师下列处理... 多选题 1.0
20 下面关于现代教师角色说法正确的是( )。 多选题 1.0
21 下列教育观点能够彰显“以学习者为中心”的育人理念的是( )。 多选题 1.0
22 新课程教学观要求教师( )。 多选题 1.0
23 为解决学生发展不平衡、不充分问题,学校应采取的有效措施包括( )。 多选题 1.0
24 新课程的学习方式的主要特点有( )。 多选题 1.0
25 新课程改革所倡导的师生关系应该是( )。 多选题 1.0
26 新课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。以下对此理解正确的有( )。 多选题 1.0
27 从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的 。 简答题 1.0
28 在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。( ) 判断题 1.0
29 针对此案例,以下说法正确的有( )。 多选题 1.0
30 信息技术与课程整合改变了学生的学习方式。( ) 判断题 1.0
31 在对待师生关系上,新课程中教师的教学行为强调帮助、引导。( ) 判断题 1.0
32 以上案例给我们的启示有( )。 多选题 1.0
33 案例中章老师所带班级能取得年级第一的原因是( )。 单选题 1.0
34 下列有关章老师与小松的谈话的说法正确的是( )。 单选题 1.0
35 章老师写“教学札记”和“作业札记”的做法表明章老师注重( )。 单选题 1.0
36 作为一名人民教师,章老师应该履行( )的义务。 单选题 1.0
37 宋老师凭借自己“丰富”的教学经验而不备课,这种做法( )。 单选题 1.0
38 在讲解《颂黄河》这篇文章时,运用了( )的教学原则。 单选题 1.0
39 在利用多媒体演示黄河的流经区域时,要注意( )。①要做好演示前的准备工作②要尽可能地调动学生的所有感官,使学生立体... 单选题 1.0
40 宋老师所带班级平均成绩不理想的原因是( )。 单选题 1.0