教育综合知识 练习 #1407027020

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量39 题
总分 / 及格分39.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:39 题 分值合计:39.0 分 题型分布: 单选题 24 · 判断题 8 · 多选题 7 难度分布: 简单 32 · 中等 7
题号题干题型分值
1 著名苏联教育家加里宁曾说过,教师就是人类灵魂的工程师,尤其是在当今时代,对教师的要求越来越高。下列选项中,对教师的... 单选题 1.0
2 教师利用自编教材进行教学,体现了新课改理念下教师哪一点( )。 单选题 1.0
3 学生具有( )指的是,学生具有丰富的潜能,存在广阔的发展空间,蕴藏着对于复兴中华民族大业至关重要的人力资源。促进每... 单选题 1.0
4 陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。 单选题 1.0
5 新课改强调学习评价要淡化甄别,重视( )。 单选题 1.0
6 基础教育人才培养模式的改革内容包括( )。①转变课程功能;②优化课程结构;③更新课程内容;④转变学习方式;⑤改革考... 单选题 1.0
7 我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调( )。 单选题 1.0
8 在当前新课程改革的大背景下,教学评价也发生了转变,其中不包括( )。 单选题 1.0
9 新课改倡导的课程评价理念是( )。 单选题 1.0
10 在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。 单选题 1.0
11 语文老师把全班分为8个小组,以便在课上进行小组讨论和学习,这种学习方式属于( )。 单选题 1.0
12 关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用( )去实施教。 单选题 1.0
13 在对待自我上,新课程强调反思。按照教学的进程,教学反思分为( )三个阶段。 单选题 1.0
14 新课程把教学过程看作( )的过程。 单选题 1.0
15 一位老师总是批评做错题的学生没有用心学习,而另一位老师则会认真地给做错题的学生进行讲解。两位老师的不同做法反映了( )。 单选题 1.0
16 “综合实践活动”课程是一种与各学科课程有着本质区别的新课程。下列有关综合实践活动课程的说法中,错误的是( )。 单选题 1.0
17 新课程倡导的学习方式不包括( )。 单选题 1.0
18 新课程改革过程中,老师需要提高认识。在对待师生关系上,新课程要求教师的教学行为侧重( )。 单选题 1.0
19 下列哪种评价的核心是为了关注和促进学生发展?( ) 单选题 1.0
20 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话体现的课程理念是( )。 单选题 1.0
21 美术老师课上教学生做西瓜素描,一学生把西瓜画成方的,老师看到后,合理做法是( )。 单选题 1.0
22 新课程背景下,教师的教学行为发生了转变。在对待自我上,新课程强调( );在对待与其他教育者的关系上,新课程强调( )。 单选题 1.0
23 当前我国教学改革的基本趋势是以( )为基本价值取向。 单选题 1.0
24 探究学习的实施过程是( )。 单选题 1.0
25 在素质教育背景下,新课改带来的教学改变可以总结为( )。 多选题 1.0
26 下列说法中,反映当代世界各国课程改革的共同趋势的有( )。 多选题 1.0
27 新课程积极倡导的学生观是( )。 多选题 1.0
28 实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面新课程倡导( )。 多选题 1.0
29 在教学过程中,教师要关注学生的情绪生活和情感体验,下列体现这一理念的是( )。 多选题 1.0
30 当前课程评价发展的基本特点有( )。 多选题 1.0
31 这种现象反映出( )。 多选题 1.0
32 反思有助于教师把经验与理论连接起来,从而更加有效地提升自己的专业技能。( ) 判断题 1.0
33 新一轮的课程改革,就是对传统教学的彻底改变。( ) 判断题 1.0
34 我国新课程的基本价值取向是为了中华民族的复兴,为了每一个学生的发展。( ) 判断题 1.0
35 从教学与研究的关系看,新课改要求教师应该是课程的建设者。( ) 判断题 1.0
36 综合实践活动课程是基于学生的直接经验与学科知识的学习为主要目标的课程类型。( ) 判断题 1.0
37 贯彻新课程以人为本的教育理念,首先应该实现学生自主选择课程。( ) 判断题 1.0
38 课程改革与开发由政府和教育专家负责,一线教师负责落实。( ) 判断题 1.0
39 新课程倡导的学习方式是以自主、分散、探究为主要特征的。( ) 判断题 1.0