试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 20 · 判断题 14 · 多选题 6
难度分布：
简单 34 · 中等 6
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 学校有维护教育教学正常秩序的权利，其中包括要求义务人停止侵害教育教学正常秩序、维护自己利益的权利；也包括可以要求负... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 《教育法》规定：“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看，这项规定体现出的... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教育法律关系是一种（ ）关系，也是一种法律关系。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列关于教育法律事实、教育法律关系和教育法律规范三者之间的关系描述，不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 我国的教育基本法律即《中华人民共和国教育法》的制定机关是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 某校一名学生在跑八百米时突然死亡后，查明该生有严重的心脏病，学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 体育课练习篮球的过程中，体育老师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折，该体育老师的行为... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 我国《义务教育法》第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”其... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 教育行政法规的效力属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列对于教育法规的解释，没有法律上的约束力的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 《教育法》明确规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 学校作为法人的主要特点不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 我国的教育实践中，学校对教师的教育处分和决定，以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，可以通过（ ）的方式获得救济。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 国家教育行政部门有权制定（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 我国《教育法》第八条规定：“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”执行此规定属于教育法规实施方式... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。这体现了教育的（ ）原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果的，根据有关法律规定，（ ）要承担相应的法律责任。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 下列属于教育行政处分的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 下列关于“终身学习”的描述正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 依据性质不同，学校和教师的侵权行为可分为作为侵权行为和不作为侵权行为，下列表现属于不作为侵权行为的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 以下处罚种类中，属于教育行政处罚的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 针对该案例，以下说法正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 公民的受教育权不属于宪法规定的基本权利。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 以上案例给我们的启示有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 根据教育法规的适用范围不同，《中华人民共和国教师法》属于特殊法。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 构成法律责任的前提条件是有损害的事实。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 在教育实践中，所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 与一些职业利益相关的职业权利，教师可以根据自己的情况进行选择，也可以放弃。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 如果学生违反纪律，教师可以给予其警告或记过等处分。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，学生因不堪忍受而自杀。该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 法律的创立方式和表现为何种法令文件形式，分为直接渊源和间接渊源两种，其中间接渊源指的是成文法。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 教师与学生之间的教育法律关系属于平权型法律关系。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 学生申诉必须以书面形式提出。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 权威性法学著作是正式意义上的法的渊源。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 教师申诉程序包括提出、受理和处理三个环节。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 民事活动范围的有限性与财产的受限性是学校法人的重要特征。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 在教育实践中，所有与教育有关的行为都应以教育法律规范为约束。（ ） | 判断题 | 1.0 |