试卷题目构成
题目总数：14 题
分值合计：14.0 分
题型分布：
单选题 11 · 多选题 2 · 判断题 1
难度分布：
简单 12 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 学生在上课时精神状态欠佳，情绪压抑，注意力分散。这是一种（ ）课堂气氛。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 布鲁姆把认知领域的教学目标按照（ ）的顺序由低到高分做六个层次。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教学过程的设计，其核心是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 关于多媒体和信息技术在课堂教学中的作用，下列表述错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 学生间适度和适量的竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 说出人体需要的主要营养物质是《食物中的营养物质》一节课的教学目标之一，关于该目标，下列叙述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 王老师在编制考试卷时，她根据自己容易取得的资料和感兴趣的内容出题，测验内容缺乏代表性，这样会导致（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在教学活动设计中，当老师提出的问题只有一个正确答案，但包含有较难的概念，需要学生从不同的角度加以考察时，最好采用（... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 教师要求学生能够解释文字资料，能转译文字资料为另一种资料形式。根据布鲁姆的目标分类，属于认知领域的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 学校文化建设有多个落点，其中，课堂教学是文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教师在纪律教育中运用情境时要注意（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 13 | 课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中应当记录（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 14 | 课堂问题行为产生的原因主要包括教师的因素、学生身心的因素和环境因素。（ ） | 判断题 | 1.0 |