试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 25 · 判断题 10 · 多选题 5
难度分布：
简单 34 · 中等 6
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教师职业道德教育可以提高教师队伍整体素质，加快教师队伍建设，其中努力提高教师的（ ）是加强教师队伍建设的首要环节。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师要在实践中锻炼和形成良好的仪态，坚持言行一致，以身立教，这反映了教师职业道德原则中（ ）的要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列关于教师职业道德与一般道德说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 教师职业道德具有多重作用，下列体现了教师职业道德的调节作用的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 师德对教师的行为起着（ ）的作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在教师职业道德评价中，学生评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 师德修养的时代性特点需要教师（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 体现教师职业道德的本质属性，统率整个教师职业道德体系的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排,成绩差的坐在后三排。朱老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 教师在如何对待自己的职业和职责上，存在四种不同的境界。其中最理想的境界是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 陶行知的下列哪个观点集中反映了教师的奉献精神？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | “师也者，教之以事而喻诸德者也”，这体现了教师职业道德中的（ ）原则的要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 教师立身立业的根本是教师的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性，这反映了教师职业道德具有（ ）特点。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 教师道德失范的条例新闻，常见于媒体上，引起社会关注，说明（ ）发挥重要作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 具有较高的（ ）是教师综合素质的核心。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 教师职业道德的功能具有多样性，其中（ ）是教师职业道德中最基本最主要的功能。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 信息化时代教师职业特点，决定教师要（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”这说明教师职业道德具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 商业领域对从业者的道德要求是“童叟无欺”，会计行业的职业道德要求是“不做假账”，教师行业的职业道德要求是“德高为师... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 教师道德最基本的作用是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 下列属于教师职业道德教育的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 27 | 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入下列哪些新的内容？（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 28 | 教师职业道德的功能主要有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 29 | 中小学教师职业道德教育内容主要包括政治理论（ ）和教师心理健康教育等。 | 多选题 | 1.0 |
| 30 | 下列关于教师职业道德说法正确的（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 31 | 教师职业道德对教师行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种方式来实现的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 教师的道德品质是教师职业人格的基本行为特征。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 教师职业道德修养内容包括两方面：一是职业道德言语修养，二是职业道德行为修养。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 职业正义感是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | “师也者，教之以事而喻诸德者也”体现了教师职业道德要求的双重性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 师德的内容会随着社会的发展而变化。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 教师职业道德修养伴随教师一生。（ ） | 判断题 | 1.0 |