教育综合知识 练习 #1407082753

所属考试教师招聘
试卷类型套卷
题目数量37 题
总分 / 及格分37.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:37 题 分值合计:37.0 分 题型分布: 单选题 24 · 多选题 9 · 判断题 3 · 简答题 1 难度分布: 简单 26 · 中等 11
题号题干题型分值
1 推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )。 单选题 1.0
2 当前教师队伍中存在着某些教师收受家长红包、要求学生购买指定参考书等社会不良现象,这实际上违背了( )。 单选题 1.0
3 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有( )作用。 单选题 1.0
4 “慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。它属于人的( )。 单选题 1.0
5 在教师职业道德建设中人们将关爱学生称之为( )。 单选题 1.0
6 校长常常给新老师讲:“只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课;只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的... 单选题 1.0
7 伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要( )。 单选题 1.0
8 作为班主任的你看到学生有随地吐痰的习惯,此时最可取的方法是( )。 单选题 1.0
9 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。 单选题 1.0
10 小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座,其做法( )。 单选题 1.0
11 教师职业道德规范中,对教师最基本的要求是( )。 单选题 1.0
12 赵老师在长期的教育教学工作中既遵循了教育教学的基本规范,又严格遵守了相关的法律法规。赵老师的做法体现了( )的要求。 单选题 1.0
13 教师在履行义务教育的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。 单选题 1.0
14 王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸——而这位教师... 单选题 1.0
15 学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的刘老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了刘老师( )。 单选题 1.0
16 教师要崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和... 单选题 1.0
17 备好每一份教案,上好每一节课,阅好每一份作业,体现了教师职业道德中的( )。 单选题 1.0
18 教师自我完善的重要途径是( )。 单选题 1.0
19 《中小学教师职业道德规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是( )。 单选题 1.0
20 教师在教育教学中,“对学生严慈相济,做学生良师益友”,体现了教师职业道德规范中的( )。 单选题 1.0
21 某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生,工作上兢兢业业。但她为了追求时尚,经常穿一些比较另类的衣服,佩戴一些... 单选题 1.0
22 学生干部选举前,个别家长会给班主任陈老师送礼物,要求照顾,陈老师一概拒绝。陈老师的行为符合职业道德规范中的( )。 单选题 1.0
23 当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。 单选题 1.0
24 教师师德公正最基本的要求是( )。 单选题 1.0
25 在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。 多选题 1.0
26 教师热爱学生的正确方法有( )。 多选题 1.0
27 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为( )。 多选题 1.0
28 小学教师李芳从教29年,坚守农村教育第一线,用积极言行感染学生、教育学生,一直把学生看作自己的孩子,面对车祸果断推... 多选题 1.0
29 从教育事业的要求和职业道德规范来看,教师应具有下列哪些品质?( ) 多选题 1.0
30 教师要想处理好与学生家长的关系,可以尝试( )。 多选题 1.0
31 中小学教师职业道德规范是一个系统、有机的整体。就像是串项链,一个个规范是项链上的珍珠,而像线一样把这些珍珠串成一体... 多选题 1.0
32 下列陈述正确的有( )。 多选题 1.0
33 《中小学职业道德规范》中关于“爱国守法”所规定的具体职业行为要求有( )。 多选题 1.0
34 从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有 。 简答题 1.0
35 在家访过程中接受家长的吃请,也是一种沟通方式。( ) 判断题 1.0
36 “己欲立而立人,己欲达而达人”这告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。( ) 判断题 1.0
37 爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容。( ) 判断题 1.0