试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 14 · 判断题 14 · 简答题 11 · 多选题 1
难度分布：
简单 28 · 中等 12
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 在体育教学中，为了帮助学生完成较难动作而采用相似简单动作，被视为（ ）练习。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 体育课的运动负荷是指学生做身体练习时（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的是（ ）练习。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 广播操教学时最宜采用的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 体育课的基本结构划分的主要依据是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 体育教学当中，体育教师将全班同学按一定条件分成若干小组，在教师领导下分别进行练习的一种组织形式是指（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下列不属于课堂常规的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 体育教学中最简单便捷的班级教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 体育教学渗透德育教育，体现了体育与健康课程的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 适用于同年级班级数较少的体育教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | （ ）是分组教学的最基本形式。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 下列不属于体育课课中常规的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 体育实践课的构成为（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 16 | 体育课的运动负荷量度是 对机体刺激程度的反映。 | 简答题 | 1.0 |
| 17 | 体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 运动生理学提出我国体育课生理负荷平均心率标准范围是 次/分。 | 简答题 | 1.0 |
| 19 | 体育教师应在每节课后做好小结与反思。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 学校体育课程从内容性质上分为 、 。 | 简答题 | 1.0 |
| 21 | 分组不轮换的前提是场地器材条件充足且人数不多。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 体育课的结构一般分为3个部分，即 部分、 部分、 部分。 | 简答题 | 1.0 |
| 23 | 传统体育课的结构一般可分为准备部分、基本部分、结束部分。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 一堂完整的体育课应该按照认识规律和生理机能活动能力变化规律，所以一节体育课一般由 、 、结束部分，三个部分组成。 | 简答题 | 1.0 |
| 25 | 体育教学中，在学生人数少，场地器材充足的情况下，宜采用分组轮换的组织形式。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 体育教学系统的过程要素包括 、教学内容、人际关系、教学方法手段、教学环境和教学反馈。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 说课环节是你在讲台上说出你是怎样给学生上课的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 根据人的认识活动的一般规律和 活动规律体育课的结构分为准备阶段、基本阶段和结束阶段。 | 简答题 | 1.0 |
| 29 | 准备活动包括一般性准备活动和专门性准备活动两种。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 体育课密度是指体育课中各项教学活动 与上课的总时间比。 | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 准备活动与运动练习间隔应该相差15分钟。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 体育教学体系包括四个要素，即： 、学生、 、教学手段。 | 简答题 | 1.0 |
| 33 | 练习密度就是运动密度。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 体育教学体系包括四个要素即 、 、 和 。 | 简答题 | 1.0 |
| 35 | 体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 根据学习目标和教学内容特点，体育课程分为 、 。 | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 体育实践课密度越高，练习密度越高。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 练习 密度 是学生 体育课 上用于身体练习时间与 实际 授课时间 的比例。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 体育实践课备课只需备教材、备教法、备学生。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 练习密度是指一节体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间比。（ ） | 判断题 | 1.0 |