试卷题目构成
题目总数：12 题
分值合计：12.0 分
题型分布：
单选题 8 · 判断题 4
难度分布：
简单 12
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 美术是一种视觉艺术，有许多东西是无法用文字或语言来加以描述的，必须展现大量的图片资料，这体现了美术的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 在《一张奇特的脸》教学目标设定中，“培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣”，属... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）岁儿童绘画心理特征由意向表现期向视觉写实期过渡。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 教师在课堂上通过构建场景或营造氛围引起学生的情感体验，这种教学行为称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 某教师在教授“中国古典园林”这部分内容之前，布置学生搜集相关图文材料，了解古典园林的风格样式，这里体现的学习方式是... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 板书是美术教师利用黑板书写和演示的一种教学手段，其主要目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 学生以小组团队形式，按照明确分工和交互，完成共同学习任务的方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在实施教学之前，教师依据学生的实际情况，对教学目标、教学内容、教学程序各个环节进行构思，为教学整体计划的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 范例教学是美术欣赏教学中常用的教学方法。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 10 | 教材是教师和学生用于教学活动的材料，是教学的主要媒介。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 11 | 《关注身边的美术遗存》一课教学中，要注重培养学生具有文明的眼光、艺术的鉴赏能力和人文的情怀。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 12 | 循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和... | 判断题 | 1.0 |