试卷题目构成
题目总数：11 题
分值合计：11.0 分
题型分布：
单选题 11
难度分布：
简单 10 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 小明成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题，有时老师提问问题，小明把手高高的举了起来，让他回答他又不会，不时被其他... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范老师说∶“不要让晓... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 吴老师奉行的教育理念是“一把钥匙开一把锁”，对于不同的学生她都会因材施教。这说明吴老师把学生看做（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 班上有些学生记忆力好，有些学生语言表达能力强，有些学生写作能力强。这说明学生的发展具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 蔡老师在黑板上布置了一道应用题，要求同学们从不同的思维角度出发，运用多种方法进行计算。蔡老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 在教学过程中，我们应该树立正确的学生观，认识到学生是独特的人。下列不属于学生是独特的人的表现是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 在小学美术课上，老师让大家自己去填涂天空的颜色，瑞瑞小朋友把天空涂成了七彩色，最后展示作品的时候，老师批评了瑞瑞，... | 单选题 | 1.0 |