教育知识与能力 练习 #1402061884

所属考试教师资格证中学
试卷类型套卷
题目数量30 题
总分 / 及格分30.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:30 题 分值合计:30.0 分 题型分布: 单选题 30 难度分布: 简单 29 · 中等 1
题号题干题型分值
1 主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是( )。 单选题 1.0
2 张老师在科学课上,带领同学们去室外用放大镜取火,让学生在实验中得到凸透镜取火的原理。张老师的做法最符合( )的理论观点。 单选题 1.0
3 范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后... 单选题 1.0
4 被称为现代“教育学之父”的教育家是( )。 单选题 1.0
5 科学形态的教育学标志是( )。 单选题 1.0
6 ( )是我国古代最早的一篇专门论述教育问题的论著,被称为“教育学的雏形”。 单选题 1.0
7 斯宾塞提出“教育为完美的生活做准备”,实现“完美生活”最有价值的知识是( )。 单选题 1.0
8 “教育性教学”的概念出自哪一本教育性著作( )。 单选题 1.0
9 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。 单选题 1.0
10 西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是( )。 单选题 1.0
11 运用现代系统论方法研究教学问题,提出教育过程最优化理论的教育家是( )。 单选题 1.0
12 夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科,随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发... 单选题 1.0
13 科学教育学建立的标志是1806年出版的( )。 单选题 1.0
14 提出“产婆术”的教育家是( )。 单选题 1.0
15 ( )认为教育的目的就是为“完美的生活”做准备,教育的主要任务就是教会人们怎样生活,教会他们运用一切能力,做到“对... 单选题 1.0
16 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 单选题 1.0
17 标志着教育学开始形成一门独立学科的专著是( )。 单选题 1.0
18 ( )是世界上最早的研究教学法的书,被誉为欧洲古代教育理论发展的最高成就。 单选题 1.0
19 近代最早的一部教育学著作是( )。 单选题 1.0
20 科学教育学的奠基人是( )。 单选题 1.0
21 在当代教育学理论发展过程中,心理学家布卢姆提出了( )。 单选题 1.0
22 关于教育,下列观点表述错误的是( )。 单选题 1.0
23 强调“教育即生活”在中学的教育家是( )。 单选题 1.0
24 康德哲学教育的继承者赫尔巴特的“三个中心”是指除教师中心、教材中心外,还有( )。 单选题 1.0
25 “现代教育派”的代表人物是( )。 单选题 1.0
26 “以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”的是( )。 单选题 1.0
27 提出学校即社会的代表人物是( )。 单选题 1.0
28 下列教育命题的表述,错误的是( )。 单选题 1.0
29 推动教育学发展的内在动力是( )。 单选题 1.0
30 “现代教育学之父”是( )。 单选题 1.0