试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 37 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 形式教育说认为，教学的主要任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 斯宾塞说：“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。”这句话的观点属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 新课程改革后，学校教学逐步从重视成绩轻视能力转变为重视学生的全面发展，并建立起评价学生全面发展的指标体系。那么，我... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 关于教学任务的表述中，正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 与片面发展、畸形发展相对，全面发展是人在德智体美各方面和谐的发展，学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 无论是半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育，其中心工作是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 教学的首要任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 教学的根本目的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 庄子曾说过：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”指出了有限生命和无限知识之间的困境，而教学为解决这一困... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 教学的主要任务是传授实际有用的知识，至于学生的智力开发则无需特别的训练，这是（ ）的观点。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教学不在于使学生掌握事物的知识，而在于“能力”“口才”和“形式”训练。这种思想属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 学校工作必须先坚持以（ ）中心。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 下列选项中，属于中小学教学的首要任务的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在教育理论中，教育与教学概念的关系是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教学过程是教师的教和学生的学所构成的一种（ ）活动课程。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 形式教育和实质教育之争的本质是（ ）的争论。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 被称为“形式教育之父”的教育家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 在教学中，一味的强调培养学生的能力，无需注重培养学生对知识的掌握。这一观点属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 实现社会全面发展教育的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 在教育理论中，教育与教学的关系是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 教育和教学的关系（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 下列关于教学任务的表述错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 昆体良曾在《雄辩术原理》一书中写道：“学生将不仅获得某些理论家所严格规定的称之为艺术的各种事物的知识，不仅能够理解... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 教育史上，在掌握知识与发展智力的学术争辩中，实质教学论以英国教育家（ ）为代表。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 下列关于教学的说法不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 认为“教育的主要任务在于使学生获得有用的知识，学习知识本身就包含着能力的培养，因此，学生的能力、智力则无须加以特别... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。那么，学校的中心工作是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 在教学过程中，强调通过各学科发展学生智力，忽视学科内容实际意义的理论是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 教学是学校教育的中心工作。那么，教学是由（ ）与（ ）共同组成的一种活动。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 在一次教学研讨会上，几位教师就教学的基本任务进行了探讨。甲教师：使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 形式教育学说认为，教学的主要任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 关于教学基本任务的表述不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 学校的中心工作是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 赵老师在阅读教育相关书籍时，有这样一段话：“学生在学习拉丁文、希腊文和数学后，能够提高他们的比较能力、分析和综合能... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 下列属于教学活动的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 下列选项中，对于“教学”的表述有误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 在教学过程中，强调培养对生活有用的知识，忽略对学生的智力培养，这一观点属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |