试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 37 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 测验的结果准确，所测成绩与学生真实水平一致，表明测验具有较高的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 用高一数学试卷测试初三学生的数学成绩，无法测出学生的真实水平的。这是因为测验不具备（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 一般教案包括导入、新授、练习、布置作业等环节，与教学过程中的阶段基本对应。教学过程的中心环节是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在教学过程中，由于学生在课堂上所获得的知识是间接知识，容易产生遗忘，所以在教学过程中必须要（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 张老师想要检测大家英语口语的水平，进行了一次听力测试，这说明该场测试（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下列不属于教师备课内容的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 特朗普制的教学组织形式属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 教师上课必要的补充主要是通过（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 把大班上课、小班研究、个别教学结合在一起的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 教学中进行外部分组是按照学生的（ ）来编班。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 美国学者20世纪50年代提出的一种把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 教学中的单一课是按照（ ）的不同，可分为传授新知识课、巩固知识课、培养技能课、检查知识技能课等。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 某县教研室研发的初三语文月考试卷，在多个学校、班级使用后，所得到的分数较为稳定、一致程度高。这说明这套语文月考试卷... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 为了给孩子补习功课，很多家长会聘请家教对孩子进行一对一的辅导授课。这种方式类似于下列哪种教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 下列教学组织形式表述正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 吴老师作为刚刚入职的新老师，必须做到以（ ）为中心环节，才能让自己更好地完成自己的工作。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 如果一份测试卷的材料内容难度较大，无法准确测出学生的实际学习水平，那么这个测验（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 关于个别教学制的表述中，有误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 把大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 一个测验的真实性，通常称为测验的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 王老师在上课时，将大班上课，小班讨论和个人独立研究结合起来，培养学生分析和解决问题能力。这种教学形式被称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 打破学科界限，取消教科书，学习以单元划分，根据学生的生活经验和偶发的兴趣来制定学习单元；教师的作用在于指导学生从实... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 六年级语文教学片段如下：这节课我们学习了排比的修辞手法，现在请大家仿照《匆匆》中的“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 历史课上，任老师说：“为了响应新课程理念，发挥学生的主观能动性，提高学生综合能力。所以，本单元的教学计划是请各位同... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 面对新教材，教师首先要做的是（ ）。①研究所教学科的课程标准②研究教材③教师要从课程整体设计高度和学科知识技能整合... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 刘老师在历史课教学中，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时... | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 关于衡量测验题目的质量指标，有如下说法：①信度是指测验结果的稳定性或可靠性；②效度是指测量的正确性；③就一个测验的... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 某校进行教学改革实验，取消了传统的班级，通过组织学期初评，由学生根据自己的能力和成绩，自由选择级别和进度不同的学科... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 胡老师认为在教学中要发挥学生的主体性，就应由学生自学和独立完成作业。于是，他上课不再向学生讲授课文，而是指定阅读教... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 克伯屈，1918年提出来的教学组织形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 下列关于复式教学的叙述，正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 下列说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 在备课的所有活动中，核心工作是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 教学工作最重要的反馈环节（ ）。 | 单选题 | 1.0 |