教育知识与能力 练习 #1402100893

所属考试教师资格证中学
试卷类型套卷
题目数量40 题
总分 / 及格分40.0 分 / 0.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:40 题 分值合计:40.0 分 题型分布: 单选题 40 难度分布: 简单 40
题号题干题型分值
1 下列内容中不能发生迁移的是( )。 单选题 1.0
2 “小鸡啄米”实验是证实了学习迁移理论中的( )。 单选题 1.0
3 杨莉做任何事情都以目标为导向,并力求成功。根据成就动机理论,她最有可能选择的任务成功概率大约为( )。 单选题 1.0
4 集中注意属于( )。 单选题 1.0
5 小丽将在物理学习中形成的审题的方法用到了数学学科中,小丽的这种学习属于( )。 单选题 1.0
6 下列属于顺向负迁移的是( )。 单选题 1.0
7 某学生追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现,这种需要属于( )。 单选题 1.0
8 周老师善于根据学生的不同特点教授给他们不同的学习策略,如对于知识整合能力差的学生,教给他们知识的组织策略;对于时间... 单选题 1.0
9 我国古代教育著作《学记》中写道:“学无当于五官,五官弗得不治。”从学习策略上看,这属于( )。 单选题 1.0
10 晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论,晓磊的学习动机属于( )。 单选题 1.0
11 小学生初学英语字母时,常常将其读成学过的汉语拼音。这种迁移属于( )。 单选题 1.0
12 学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中,属于( )。 单选题 1.0
13 冉冉在上了学校开设的法语兴趣课后,影响了之前学习的英语语法。这属于( )。 单选题 1.0
14 我国古代先哲早就提出,学习可以“温故而知新”,从迁移的观点来看,这是一种( )。 单选题 1.0
15 学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动,属于学习策略中的( )。 单选题 1.0
16 下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感( )。 单选题 1.0
17 小明喜欢打游戏,在学习的过程中,他给自己设立目标,当达到学习目标时,就会给自己留点时间打一会儿游戏。小明运用的资源... 单选题 1.0
18 根据迁移的观点,“邯郸学步”属于( )。 单选题 1.0
19 小红对环境中的新奇事物特别敏感,总喜欢问妈妈“为什么”,这是其( )在起作用。 单选题 1.0
20 学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属... 单选题 1.0
21 李天升初中后“屡战屡败”,却表现得不在乎,他说“破罐子破摔”“听天由命”。他这种状态属于( )。 单选题 1.0
22 心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成( )。 单选题 1.0
23 学习过程中,学习者利用多种感官参与能有效增强记忆的学习策略属于( )。 单选题 1.0
24 从迁移的角度看“温故而知新”属于( )。 单选题 1.0
25 “角”这一概念的学习,对“钝角”“锐角”“直角”等概念的学习产生( )影响。 单选题 1.0
26 一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于( )。 单选题 1.0
27 在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。 单选题 1.0
28 下列表述中,属于精细加工策略的是( )。 单选题 1.0
29 “水下击靶”实验说明了迁移理论的( )。 单选题 1.0
30 何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的( )。 单选题 1.0
31 当孩子成功完成某件事时,比起“你真的很聪明”之类的称赞,若夸奖孩子:“你真的很努力解决问题!”孩子会展现出更强烈的... 单选题 1.0
32 1908年贾德所做的“水下击靶实验”被看做是( )的经典实验。 单选题 1.0
33 小芳在语文课学习了《论语》后,又在历史课上学习了孔子主张的思想,她发现自己对《论语》的理解得到了进一步加深。这种学... 单选题 1.0
34 形式训练说涉及的迁移本质是( )。 单选题 1.0
35 历史课上学生先学习俄国1861年改革,后学习日本明治维新。这两次改革具有很多的共同点,学生学习完明治维新后促进了对... 单选题 1.0
36 实验研究在教育心理学的研究活动中占有重要地位,下列不属于早期关于迁移理论研究的实验是( )。 单选题 1.0
37 晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于( )。 单选题 1.0
38 由于对IT行业的痴迷,明明经常学习到深夜,增加自己编程方面的学识。这属于( )。 单选题 1.0
39 以下不是影响迁移的客观原因是( )。 单选题 1.0
40 学习课文时分段、总结段落大意属于( )。 单选题 1.0