试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 39
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 电话接线员经过长期训练，记忆数字的能力会大大提高，这种能力使他们记忆外语词汇的能力也相应提高。从心理学的角度看，这... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 小萱在制订了今年要考钢琴十级的目标后，认真的跟着老师学钢琴，还让妈妈监督自己每天练琴3个小时。这体现了学习动机的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在学习直角三角形、锐角三角形和钝角三角形时，知识的学习会相互影响，这是学习的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下列学习迁移中，属于具体迁移的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 以下属于元认知计划策略的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 相同要素说的主要提出者是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 小楠学英语字母“a”时，已经掌握的汉语拼音“a”起到干扰的作用，这属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名。此成就动机属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”属于下列迁移中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 程程在阅读时，喜欢一边阅读，一边画出自己觉得重点的内容，并进行批注。这种学习策略属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 认为迁移之所以能够发生，是因为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟，持这种观点的迁移理论是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在韦纳归因理论中，运气属于（ ）的因素。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 培养学生的自我效能感最好是令其（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 如果学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣，对学习特别有自信心，那么学生常常能取得优异的成绩，心理学家布鲁纳把这种学习动... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 周六的时候，小刚一家三口来到了当地一个餐厅吃饭，这个餐厅的特色就是餐厅中的服务员是机器人。第一次来到这个餐厅的小刚... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 马斯洛需要层次中，最高层次是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | “学生之所以学习是因为在学习中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 画家通过作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 在研究鲸鱼的各种特点之后，发现鲸鱼属于哺乳动物，这种迁移属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型，这是学习策略培养的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 初二学生李某平时学习认真刻苦，成绩却总是忽上忽下。针对这一情况，老师应引导李某做（ ）归因。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 莉莉明确了自己的学习方向后，选择在图书馆学习和思考，好朋友多次打电话约莉莉去玩都被委婉的拒绝。这体现了学习动机具有... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | “二十四节气”是勤劳的劳动人民的智慧成果，是中华民族文化认同的重要载体。为了能熟练掌握二十四节气，大家普遍采用“春... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 下列教学措施不能促进学生学习迁移的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 小晨观看了一部关于基层民警的纪录片，里面的“平凡故事”深深触动着他的内心。于是小晨努力学习，立志成为一名人民警察服... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 《学记》中曾写道：“学无当于五官，五官不得不治”。这是属于学习策略中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 有些教师通过“题海战术”来提高学生的解题能力，以期迁移到其他问题的解决中去，这符合（ ）迁移理论。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 小美觉得被老师、家长夸奖和认可是一件特别值得骄傲的事情。因此，为了能够得到老师和家长的夸奖，小美发奋读书，认真学习... | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 为了看美剧定下目标“不看字幕就能听懂美剧”，为此记单词、学语法，反复对照录像看字幕，直到成功。这反映了动机的（ ）作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 根据耶克斯—多德森定律，下列选项所描述的情形，动机水平有助于提升效率的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 学习汉语拼音和英文字母时，有些学生往往会产生混淆，这主要是受（ ）机制的影响。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 学习效果和学习动机之间存在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |