试卷题目构成
题目总数：12 题
分值合计：12.0 分
题型分布：
单选题 12
难度分布：
简单 12
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 王同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节，他这种行为属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 人的心理成熟是以具有独立自主的（ ）为标志。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列哪一项特征属于性格的意志特征？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | （ ）是个体在生活过程中形成的对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 使人格部分集合和统一起来的核心力量是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 教师对某位同学的操行评定：“XX同学为人谦虚老实，尊师敬长，团结同学，责任心强……”按照奥尔波特的人格特质理论，这... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 个性特征中的核心特征是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 自我意识是个体对自己，以及自己与周围事物的关系的意识，对个体而言，其发展的顺序是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 中学生小钰是班里的劳动委员，她为人热情、积极肯干，经常主动帮助同学，学习上思维敏捷，精力充沛，但容易感情用事，不善... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 气质的动力性特征受制于人的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 班主任王老师根据不同学生的气质类型，表现出不同的应对方法。其中，王老师采取耐心教育的方式，给足够的时间让学生考虑并... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 根据此案例，与成绩无关的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |