试卷题目构成
题目总数：37 题
分值合计：37.0 分
题型分布：
单选题 37
难度分布：
简单 37
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 小爽认为只要自己好好学习，每次考试都考100分，就能得到家人、老师、邻居们的喜爱，就能成为“别人家的孩子”。根据科... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教师情感直接影响学生（ ）的发展。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 衡量学生品德形成与否的关键要素是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列关于道德与品德之间关系的表述，不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下列表述中，不属于内部条件对品德发展影响的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 下列选项中，关于品德与道德的区别说法有误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 王明同学经常旷课去网吧，在老师和家长的帮助下，王明认识到了错误，决定不再旷课。但是第二天，王明又因痴迷游戏去网吧未... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 小明认为参加集体活动对自己的成长很有帮助，于是每次老师委托小明的任务，他都能认真负责的完成。组织的班级活动，他都积... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 学生明知故犯、言行不一的主要原因是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 张华在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己的态度和行为与他人保持一致，张华的态度与品德的形成过程... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（ ）阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 薇薇是一名追星狂热者，她最爱的偶像是周杰伦。无论周杰伦做什么、说什么，薇薇都要做到与周杰伦一致。这说明薇薇正处于（... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 随着时代的不断进步，德育的发展增添了很多新主题。下列选项中，不属于新时期德育发展新主题的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 前段时间“加勒万河谷冲突”视频公开，战士们张开双臂，卫我国土的场景深深的触动着人们的心，引发了强烈的爱国主义情感。... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点和信念融为一体，构成一个完整的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 品德中两个最主要的构成部分是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 小红看完抖音上“下雪天志愿者为环卫工人送热水”的视频后，不禁眼角湿润，被志愿者展示出来的（ ）所感动。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 上学快要迟到的秋秋准备过马路时，看到一位行动不便的老爷爷也要过马路。秋秋没有多想，赶紧上前去搀扶老爷爷过马路。这属... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 远在他国的游子通过网络直播平台看到天安门广场的的阅兵仪式，对祖国产生的爱国主义情感属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 妍妍是撒贝宁的忠实粉丝。近日，撒贝宁担任“普法大使”向广大群众普及法律知识。妍妍知道后，主动地向身边人普及相关法律... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 丽丽知道不吃早饭容易胃疼，每当第二天早上要去吃早餐的时候就控制不住自己，要多睡一会。针对丽丽的这种表现，应该着重培... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 佳佳总是睡懒觉，每天背诵课文的任务都无法完成。她每次被老师批评后，都会暗下决心，明天一定要按时起床，但均以失败告终... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 刘同学自月考失利，下定决心要在下次考试赶超上来，为此他每天坚持早起半小时读课文。这种克服困难，调节自身行为的精神力... | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 衡量学生思想水平高低的根本标准是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | （ ）是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 品德态度的形成包括以下阶段（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度和行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 马老师与学生一起讨论“校园欺凌的危害”，形成了“拒绝校园欺凌”的认识，并共同讨论提出相应的具体要求，这种品德培养的... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 近日，浩浩沉迷“吃鸡”游戏无法自拔，严重影响了他的学习成绩。于是，浩浩规定自己只有每周六可以玩1小时，可游戏的魅力... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 品德心理的核心成分是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 在拟定实行垃圾分类之际，大部分人认为为了保护环境，实行垃圾分类人人有责。这说明大部分人都具备（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 龙龙是班级里学习成绩最好的学生，东东暗暗在心里将龙龙作为自己学习的榜样，凡事都模仿龙龙，并且希望以后自己的成绩也能... | 单选题 | 1.0 |