试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 39 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 三年级（2）班有一面班主任设立的表彰墙，只要成绩好、品德好、表现好的学生都会出现在表彰墙上，而未出现在表彰墙上的学... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | “上行下效”所能体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 德育的途径多种多样，（ ）是学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 班主任提倡班里每一位同学都树立自己的座右铭，用来激励、警戒自己，作为行动指南的格言，这种德育方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | “与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”这句话体现了哪种教育方法？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 近日，金马颁奖典礼风波——获奖导演发表关于“台湾是一个国家”的言论，在网上越演越烈，而政治老师决定以此为契机，引导... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 采用座右铭激励学生属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 初二（3）班的十几位同学，在学习了近代史中有关南京大屠杀的惨痛史实后，决心利用假期参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆，在... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上，以示奖励。并号召大家向他们学习。这种做法... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课，语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动形式，增强学生为实现中国梦而... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 利用优良的校风和班风对学生进行潜移默化的影响，以达到培养美德、净化灵魂的目的。这种德育方法属于情感陶冶中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 教学过程中，教师使用简单粗暴讽刺挖苦的方式处理问题，违反了（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 班主任在班会中要求学生既要“知德”，又要“力行”，做到言行一致，不尚空谈。这体现的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 摆事实讲道理，寓理于例，这反映的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，说出这句话的著名教育家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 明朝著名学者王阳明说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 在得知娅娅逃课去看新裤子乐队的演唱会时，程老师和娅娅进行了一次深入的谈话，程老师在询问娅娅的过程中发现娅娅喜欢他们... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 苏霍姆林斯基曾说：“忠于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。”这句话体现的德育教育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 在德育过程中，体现了运用马克思主义“一分为二”辩证法来认识学生的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 学校德育教育中，老师不仅要向学生讲授德育知识，而且要注重学生的言行。这属于德育原则的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 罗森塔尔效应体现了德育中应该遵循（ ）的原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 在班会上，班主任与学生一起讨论“沉迷网络游戏的危害”，形成了拒绝网络游戏的认识。该老师运用的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 小刚的各科学习成绩都很差，但是他有体育特长。校运会结束后，班主任老师抓住时机表扬他，帮助他总结、分析取得好成绩的原... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 根据“不以不善而废其善”这句话的含义，教师在德育过程中应采取（ ）的德育原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现差异，甚至对立的现象应强调贯彻的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 学校在抗战纪念日组织学生参观历史博物馆、走访抗日老战士等活动，这些活动体现的德育途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 情感陶冶法是重要的德育方法之一。下列不能用来描述情感陶冶法的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 杨老师是整个年级出了名的“好好先生”，无论学生犯了什么样的错误，杨老师从来不会严厉批评，而是和学生认真的沟通交流，... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 电视剧《小欢喜》中，乔英子的成绩名列前茅，方一凡的成绩直线下滑。于是，方一凡的妈妈对方一凡说：“凡凡，在学习上你是... | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 下列情境中，运用了品德评价法的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 学校实施德育最主要、最基本的途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |