试卷题目构成
题目总数：39 题
分值合计：39.0 分
题型分布：
单选题 39
难度分布：
简单 38 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 通过校园文化建设、开展校园文化活动来对学生进行教育的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | “严格的要求和最大的尊重学生”是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 某老师经常组织学生阅读文学名著，聆听名曲，欣赏名画、观看经典的影视作品，或引导他们自己去创作、表演，使学生从中获得... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 朱光潜在《谈修养》中写道：“教育重人格感化，必须是一个具体的人格才真正有感化力。”这体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 学校有目的，有计划地对学生进行德育的基本途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 何老师采取用发小红花、插小红旗等方式，表扬班里表现好的学生。这种德育方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样长的直；砍来当箭，照样能穿透犀牛皮。孔子对他说：若是将砍来... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式总和是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 为了让学生更好地理解动物进化过程，老师带大家去自然博物馆参观。这体现的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 小明和小刚因为都想当物理课代表而发生了冲突，郭老师闻知此事后，并没有直接批评两人，而是先向他们说明了发生冲突可能带... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 甜甜在座位上贴着“想要不曾有的美丽，就要坚持不懈地努力”“梦想足够帮你去击碎所有的犹豫”这两句话，来激励自己努力学... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 根据“不以不善而废其善”这句话的含义，教师在德育过程中应采取（ ）的德育原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 某教师为了完善学生的品德发展，经常利用微信公众号推送心灵鸡汤式的文章，在这些文章中，有意识地提供格言警句，借此引导... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”，于是开展了一次“回顾中国历史上长期存在粮食短缺问题”的报告会，通过分析这... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 为有效地陶冶学生、行不言之教，班主任王老师努力创设一个良好的班级环境：美观、朴实、整洁的学习与生活环境，团结、紧张... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 王老师以近日广西南宁某校规定中学女生宿舍不准挂窗帘，方便校方管理为例，向全班同学详细阐述了人人都有隐私权的道理，而... | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 学校组织“我和爸爸比童年”的征文活动，意在比较改革开放以来社会的变化，反映的德育原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 班主任经常利用班会时间，介绍感动中国人物，讲述他们的故事。故事讲完后，老师会邀请同学们分享自己的感触与体会，并在课... | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 王小明同学是个学霸，但瞧不起成绩不好的同学，也很少与其他同学交往，班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长，负责... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 近期，某学校在宣传消防安全时，不仅在校园内贴满消防知识、消防员救火的图片，给学生印发消防安全知识手册，还制作了消防... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | “皮格马利翁效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循（ ）原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 每学期末，学校都会举行评选品学兼优的学生，并举行隆重的颁奖仪式，希望通过这种方式，激励更多的学生积极向善。这其中体... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 下列关于德育的途径说法错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 某班“每日一星”活动，对于表现好、进步大的同学的照片放于“照片墙”以示奖励，此种方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 班主任老师经常利用班会时间，介绍感动中国人物，讲述他们的故事。故事讲完后，老师会邀请同学们分享自己的感触与体会，并... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 班主任不仅在班会上引导和鼓励大家要学会自我管理，而且制定了小干部轮换制、岗位执行制等制度，使每一位学生通过担当班干... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动感化学生，促使学生思想转变。这种... | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 初二的雷雷违反学校规定翻墙逃出了学校，班主任并没有批评责骂雷雷，而是耐心的给他讲道理，告诉他逃到校外的危害和上学的... | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 小翔同学经常主动维护班级秩序，管理违反纪律的同学。但有时反而管不住自己，存在上课窃窃私语、做小动作的现象。老师在和... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 在德育方法中，下列属于说服教育的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 向学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种德育方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |